Materials:
This is the VOA special English Health Report.
Cardiopulmonary resuscitation or CPR can save someone whose heart has stopped. The condition is called cardiac arrest. The heart stops pumping blood; the person stops breathing. Without lifesaving measures, the brain starts to die within four to six minutes.
CPR combines breathing into the victim's mouth and repeated presses on the chest. CPR keeps blood and oxygen flowing to the heart and brain.
However, a new Japanese study queations the usefulness of mouth-to-mouth breathing.
The study was published in the British medical magzine, the Lancet.
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昨天练习练到头昏脑涨，今早清醒过来就再次试着发了ʌ、e和æ的音，貌似舌头的位置还算记得，就松了一口气，真的害怕睡了一觉一切都回到原点。然后今天疯魔到教宝宝说阿姨的阿字时都是压着舌头扼着嗓子眼发的像被踩了尾巴一样的音，这样下去，会不会晚上说梦话都是在练发音啊？
今天没有非常细地复习每一个音，而是把之前发音有困难或者积习难除的几个音重点练习了一下，大部分的时间用来听原声和小伙伴们的发音了。原声中有一些语调上的小差别算是听出来了，而小伙伴们的发音又让我自查了一下我的问题，来确保单个的发音的准确性。
读了几遍这几段内容，感觉要注意到每一个音的准确性就会很拉长时间，并且会破坏流畅感，找了一下原因，还是因为练习不够到位，肌肉记忆没有强化但不用思索就脱口而出的程度，第二可能是有一些连读、弱读、吞音还没有学习。到现阶段就先这么练习吧，宁可慢一点充分发现问题也好过貌似流畅的快而不准。
练习音标有一个后遗症就是我在做复述练习时，也开始注意语音，录音时加入了对语音的一些要求，导致有时要重复录好多遍，有时即便如此还是不太满意。也不知道这种对自己加压的行为对于我这个有完美主义倾向的人来说是好事还是坏事，或者这就是复利的过程吧！
作为复习日的福利，今晚早点睡！
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