教学知识目标：
1、理解wedo距离传感器的功能
2、熟练掌握变量的使用方法，计时器的使用。
3、理解造型中心的作用，能巧妙正确的为角色创建多个造型
能力目标：
1、能在程序中利用变量进行计分，并正确显示分值
2、掌握角色多个造型的创建方法，注意中心点的统一
3、会测距离，并根据距离值进行分值的统计
4、搭建一个合适的篮球计分架，实现当有球投进时，系统能自动计一分。用此系统帮助篮球赛场上裁判计分，减轻裁判的工作量。
5、拓展任务：找出百位、十位、个位数字的规律，能用更为简便的方法显示分数
教学难点：
造型的创建
课堂反馈：
本节是虚实结合的第一节课，既有培养动手的搭建（篮球架），又有编程培养编程思维的部分。本节课，为角色创建不同的造型也是难点之一。第一种创建方法孩子们均能很好的完成任务，并利用计分器在规定时间内进行了投篮比赛。但因为时间限制，拓展任务没有完成。拓展任务部分最能锻炼学生的数学思维，下节继续完成。本打算给每个孩子录视频，但课堂要忙于指导个性问题，总是不能兼顾。家长可欣赏部分孩子的视频内容，每一个孩子任务均完成！
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