终于可以静心下来写写自己的收获了，此刻万分欣喜。

亚丽师姐是我特别欣赏的一位家人，她努力上进，家庭和睦，淡定从容，持续精进，心怀大爱。我们还有一个很大的共同点，都有一个11岁的大女儿，还有一个两岁左右的小女儿，当然我家还多了一个二宝。大女儿冰冰就像极了她的妈妈。

第一天我的座位在教室的正中间的最前排，能够特别近距离的感受到这浓浓的能量场。亚丽说这次课程是她在易家的讲师首秀，我觉得用三年的时间有这样惊艳惊喜的蜕变，这是一种必然。

听亚丽的课程，我感受着她的感受，会跟着一起笑，跟着一起触动，跟着一起哭。

亚丽的课程是《教育中的关系之道》，特别期待这节课，前阵子她去进修学习时，在一个即兴演讲群里，短短几天就分享了十几个学习感悟视频，开了卦般的让人震惊。

今天再次在脑海里回顾复盘两天的课程满是喜悦和欣喜，是一场心灵的洗涤。今年的这个端午节，真的不一样。收获有很多很多，在这里我只总结七点。

《教育中的关系之道》课程收获

收获1：唤醒孩子的爱与责任感

在家庭中的关系这个环节丽，亚丽讲到了如何建立亲密的亲子关系。好的亲子关系，才是教育的根，是决定一个孩子幸福的底层密码。身为家长，我们要唤醒爱与责任感。要有单独陪伴孩子的时间，要有意外的惊喜，要有拥抱和亲吻，以及生活中的各种小细节。要让孩子们感受到被爱，被重视，被看见。

亚丽用讲故事的方式，分享了自己是如何唤醒孩子的爱与责任感。

其中讲到了冰冰就像妈妈一样照顾小自己近十岁的糖糖妹妹，换尿布喂奶等等等各种日常。听到这里我也特别感动。同时也不禁笑了起来，我们家小雪姐姐和冰冰一样大，都是五年级；小酒窝和糖糖也差不多大，大姐姐对小妹妹真真的时无微不至的照片，爱到骨子里。

她也常常会问我，我能带酒窝下楼吗？我说当然可以。我能带酒窝去见我的好朋友吗？我说当然可以。每次出门她都像个小妈妈一样收拾外出的包包，里面会有三个拉拉裤，一包湿巾，一包纸巾，一个太阳帽，一条小裤子，一个小外套，1-2个小玩具，几包小零食。一个小水杯，一个小奶瓶，一小袋奶粉。每次大姐姐都会收拾得特别熟练，然后往肩膀上一背，然后蹲下来给妹妹换上鞋，牵着她下楼。这便是姐姐带娃的常态了。

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月子里常常给她抱在怀里，唱歌给小酒窝听。教妹妹学爬行，走路，说话，背着妈妈包 带妹妹出去各种玩，带着妹妹读英语听国学经典。甚至有一次她要去幼儿园排练，还独立带着妹妹去园里体验幼儿园生活。大概2个多月的时候，一个周末的下午，她打来电话痛哭不已，原来小酒窝不小心在小推车里掉了出来，姐姐认为是自己的责任，自责不已。有的时候被二姐和弟弟欺负了，姐姐也会心疼的掉眼泪。。完全就是妈妈的小帮手，为妈妈分担了太多太多的责任了。

小雪和冰冰 小雪带组员练习茶道

唤醒孩子的责任感，仅仅这样还是不够的。同时还要让孩子感受到我们对大宝的重视，每周还要单独拿出一个时间去陪伴大宝，让她充分的感受到尽管有了妹妹们，妈妈还是那么的爱我。 这么多年来，我很少接送孩子，每周会抽一个时间对大宝或二宝轮流突然袭击，比如我会在某一天，在大宝放学散步的地方等着她，帮她背着沉重的书包，带她去尝尝美食，买一份她一直想要的文具或礼物，会给她一些小惊喜，让她很放松。

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收获2：赞美墙

每一个人都需要赞美，每个孩子都渴望赞美，就像植物需要水一样。马克吐温说过一句话，只要一句赞美的话，我就可以充实地活上两个月。喜欢听好话，受赞美是人的天性之一。赞美是一种良好的修养和明智的行为。小的时候常常得到恰当赞美的孩子，也同样懂得去欣赏赞美他人。

亚丽讲到了为孩子和家人们设定的赞美墙的环节，给于孩子们充分的鼓励，爱，喜悦和能量。这一切都给于了我很大的触动。在生活中的各种小细节中，让孩子们感受到被爱，被重视，被看见。我们家是用赞美树代替了赞美墙，我会使用手账记录孩子每天很具体的优点，让孩子感受到更深层次的被看见。

还记得在去年的种子营，冰冰和小雪在同一个小组里，在最后2天的其中一个环节里，妈妈会给孩子们准备一封信。当时是我协助整理排版了组里家长们的电子书信，亚丽给女儿写了很长很长的内容，信中提到了孩子很具体的成长细节，也提到了爸爸妈妈妹妹对冰冰的爱，很用心很温暖很贴心很感人，最后一天，当摄影老师的镜头扫到孩子们时，我看到冰冰捧着书信哭得不能自已。这就是一种爱的能量的传递，被爱的感觉，被看见的感觉，被重视的感觉，孩子完完全全的感受到了。

收获3：魅力四法

亚丽分享的魅力四法不仅可以和谐亲子关系，更加可以让我们和身边所有人的关系都越来越好。那就是：给予，赞美，帮助，尊重。给予就是给别人不仅可以是物质，还可以是精神，比如一份微笑，一份祝福。赞美就是鼓励和信任，智慧地给别人正能量的言语，给他人升起信心和希望。帮助就是利他，无私真诚的帮助他人。尊重就是共同做事，平等待人，和任何人像朋友一样相处。

收获4： 以身作则是最好的家庭教育

你要求孩子怎么做，你首先要怎么做。人和人之间的关系是互相影响的。我们改变不了他人，改变不了爱人，甚至改变不了孩子，但是我们可以通过提升自己的魅力去影响对方。。孩子就是原件。12岁之前孩子出现的所有问题就是家长的问题。

你想要让孩子有恒心，能坚持，有爱心，有孝心，那你就去做，用你的行为告诉孩子什么叫爱心，什么叫善良，什么叫恒心，什么叫坚持，孩子看到了就学到了。不要给孩子讲这叫做坚持，不需要去解释太多。 做给孩子看就够了。这就是自身做则。

在生活中，我还算一个比较以身作则的勉强能及格的妈妈，但是做得还不够，远远不够。还需要终身学习成长自己。

收获5：成长的四个途径

一是游历名山大川，带孩子们出去走一走看一看，观世界才有世界观。这个看不是上车睡觉，下车拍照，回家发发朋友圈，然后全忘掉。而是有文化底蕴的游学，比如我们易家的游学，有文化座位支撑。

二是拜访各路高人。这个高人就是明师。我们父母就是孩子的第一任也是终身的老师。我们如果想让自己的生命得到质的改变，要找知行合一的号好的明师。她所讲的就是她活出的生命状态，这样的老师才值得我们学习和追随。

三是听闻超凡思想。超凡思想就在我们的古圣先贤那里，在国学经典那里。

四是见证各种奇迹。

成长是生命最大的财富，成长是生命唯一的财富，除了成长，生命一无是处。亚丽讲到自己捡垃圾的过程中，悟到捡的是自己内心的垃圾。我们每个人走在这个社会上，内心有太多被污染的东西，而通过这种行为的影响，小女儿糖糖会非常自然的走到哪儿，捡到哪儿。亚丽在做义工的过程只能给吃掉孩子的剩饭，用这种行为彻底改变了这个孩子后来的光盘行动行为...... 

通过这些种种的行为目的就是为了时刻让自己保持温度。这就是种子教育，种子法则，春天的时候播下，秋天的时候收获。 如果你想要什么就去种吧，到了秋天你一定会收获的比你播种的多的多的多的多的果实。

每个孩子其实都是一块石头，我们家长就是雕刻师，教育的本质是唤醒孩子本质具足的生命。人生所有的问题归结未一件事——心事，人生所有的问题归结为一个问题——智慧不足，人生所有的问题用一个方法解决——成长。

此次来到北京，见到各路高人明师。就是我们最大的收获。尤其是身为三线城市。

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收获6：疏通管道，进入5G时代

引导孩子从内心尊重老师，恭敬老师，把孩子和老师之间的关系打通，成绩自然就好了。父母，老师，功课，同学，学校，国家，万物，打通这中间的关系，一切难题迎刃而解。成绩就是关系，关系就是成绩。要想改善成绩，必须改善关系；只要改善关系，自然改善成绩。关系是我们看不到的管道，我们要给孩子补能量，补爱，补喜悦，补只会。关系打通了，心灵自然就通了，一起就通了。智慧的父母可以带着孩子一起进入一个环境，一起改变。

打通关系，疏通管道，就会立刻进入5G时代，就能轻松高效的提升孩子的学习成绩。如果有1个地方出现淤堵，各种连带性的问题都出来了。大家可以对照一下，自己在哪一节的管道中出现了淤堵，找出症结所在。学会懂得感恩老师，就一定能助力孩子的成绩。

大宝的数学成绩目前还不错（仅限在自己班里比），她常常告诉我，数学老师喜欢她，常常在班里公开赞赏她，说她思维敏捷，态度认真，积极发言，成绩稳定等等，老师越是欣赏她，重视她，她越是在这门功课上特别的用心，希望能考取高分，不辜负老师的喜爱。包括老师推荐的许多数学课外书，也都会买回来来很痴迷的看。这就是一种和老师之间的管道关系。还是那句特别重要的话：成绩就是关系，关系就是成绩。要想改善成绩，必须改善关系；只要改善关系，自然改善成绩。

如果孩子和同学关系不好，和老师关系不好，就会产生厌学；如果我们和同事关系不好，有矛盾，就会很不舒服，孩子和书本之间，和课桌之间，和食物之间，和同学之间，这些都是关系。任何事情之间都有关系。我们身为父母，只有提升自己的格局，才能启用智慧去引导我们的孩子们。 疏通了关系，就像给自己的人生插上了翅膀。

今天的我们，也并不是希望仅仅提升孩子的成绩，不是这样。更重要的是一个生命整体能量的提升。这里包含了无限的美好，智慧，美德，爱心..........  所以我们走进了一个环境，一起改变，不做孩子的天花板，用生命影响另一个生命。。

疏通管道，打通关系，帮助孩子进入5G时代。即使在睡觉前也要连上WIFE，wife的密码就是对老师足够的信赖，恭敬，感恩。

收获7：梦想的力量

每个人都有梦想，梦想就像灯塔，就像启明星。看到亚丽，我瞬间就想起了去年7月在种子营里，冰冰第1个登上舞台，发表自己的梦想演说，她想要成为世界首富，以及为什么拥有这样的梦想。当时令人激动的场景历历在目。

亚丽讲到自己的蜕变，讲到自己实现梦想的心路历程故事时，不仅潸然泪下哽咽了。为了准备自己的首秀课程一宿未睡，有很多时候不是我们实现不了梦想，而是我们不敢。九年的全职妈妈生活，亚丽说自己曾经也和大家一样，认为自己付出太多，牺牲太多，要求孩子给予回报。所以情绪失控，对孩子发脾气。孩子也会觉得妈妈很陌生。不认得妈妈，有1天她自己明白了，对孩子最好的引领就是做最好的自己。给孩子榜样。

我们对孩子来说，不就是榜样的存在吗？ 我们不需要教育，只需要把爸爸，把妈妈塑造成榜样，就够了，完全足够了。妈妈说自己欣喜地收到了女儿冰冰的一封信，她说我是多么的骄傲阿，因为我之前的那个妈妈不见了，因为我那个爱看电视，爱玩手机，爱发脾气的妈妈不见了。我妈妈的梦想时那么的伟大，她想帮助更多的人，更多的家庭，更多的孩子.......

冰冰今天的改变是源于看到了妈妈的行为，看到了妈妈的改变。看到了妈妈的一切，并学到了。所以她在学校里爱别人，帮助别人。这真的时一个无比美妙的传承，这不就是教育吗？

《教育中的关系之道》课程收获

通过亚丽师姐的课程，我学会了如何唤醒孩子的爱和责任感，以身作则的重要性，持续赞美孩子和家人，成长自己，学会疏通关系管道，进入5G速时代，提升父母的格局，并进一步明确了自己的梦想，做一个知行合一的人。感谢端午节和亚丽美好的遇见。

纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。说的就是学以致用。今天我们来到思维课现场来学习目的就是为了应用和改变。如果学而不用那么再好的理念都是废物。

从当下开始，从今天开始，让我们做一个知行合一的人，学以致用。走好成功和改变的第1步。