今天“我和你”栏目编辑了卫东老师对我的采访，采访中提到编辑书籍的过程，勾起了我的回忆。
2017年正月还没有完，接到董老师的微信，让我策划一档关于阅读教育家经典著作的栏目，并且鼓励我一定有能力完成。在这之前，诗意语文栏目已经有几档栏目风生水起，发展势头很好。要贯彻董老师的意见，不同于之前的栏目，我一直有顾虑，不知道用什么样的方式才能完美呈现老师们的阅读经典成果。
我拉了几位爱读书的伙伴入群，最初和我策划“悦读经典”的有公老师、程老师、赵校长、郭老师、谭老师、
经过董老师的指导和各位伙伴的支持，2017年3月18日，悦读经典开始了第一次线上交流。由我的师父曹老师、河北名师寇老师、我的师妹颖和芳参与交流，这个栏目第一次亮相得到了董老师的肯定，很快就收到了大夏书系的约稿，就被订下了“娃娃亲”。
我们逐渐确定栏目宗旨：对话智者，仰望圣贤；重温经典，回归教育。栏目内容：共读中外教育家经典著作，汇报“悦”读成果，概括教育思想，阐述教育主张，梳理教育思路，碰撞思想火花，寻找契合做法。“诗意语文•悦读经典”在悦读中成熟，在经典中汲取营养，在交流中学习，在学习中提升。
从《论语》到《叶圣陶语文教育论集》《朱自清语文教学经验》《陶行知教育文集》《张伯苓谈教育》，从苏霍姆林斯基《给教师的建议》、怀特海《教育的目的》、亚米契斯《爱的教育》、卢梭《爱弥儿》、杜威《民主主义与教育》到雷夫•艾斯奎斯《第56号教室的奇迹》、佐藤学《静悄悄的革命》，十二本教育经典，十二次的阅读交流，2017年3月至12月，在一年时间里消化和吸收如此多的教育经典专著，让悦读者和诗意语文群里的老师们收获满满。
2018年悦读经典栏目有十二本教育经典的交流活动，目前本年度交流活动即将结束，特别感谢参与阅读的老师们，平时工作繁忙，依然积极参加阅读，排除万难，按时参加交流，让这个栏目越办越好。
阅读需要一个过程，为了让活动有序开展，2018年8月，我与悦读经典栏目的120名伙伴确定了2019年阅读的书目，大家热情高涨，每个阅读小组都报满了。
2017年7月，董老师的指导下，大夏书系提供了写作要求，悦读经典栏目向大夏书系提交了书稿的初稿。大夏书系，是华东师范大学北京分社旗下品牌，专注于教师用书出版。内容涉及教育理论、教师素养、教师专业技能、班主任工作、学校管理、家庭教育等。由华东师范大学出版社北京分社策划出版的大夏书系，是国内教师用书领先品牌，云集国内外优秀的教育资源，凝聚数百位教育专家、特级教师、优秀教师和优秀校长（园长）的专业智慧和实践经验，专为一线教师、校长（园长）量身定做最合适的教育图书。
这本书入选2018年度影响教师的100本书籍。
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