第21天
今日阅读第二章讲的是阅读的层次，阅读一本书分为几种层次，该如何去阅读呢？读书的过程中是否理解书中含义，那种层次的阅读能让我们读的更好而不是错误的阅读呢？阅读的效果取决于在阅读中花费的多少时间和技巧，努力越多，效果越好！
一：基础阅读 指的是初步阅读，初级阅读，只要摆脱了文盲的状态，就可以完成基础阅读，这种阅读层次的学习通常是在小学时期完成的，譬如这个句子在说什么。
二：检视阅读 指的是在规定时间内完成一项阅读的功课，找出书中重点，也称为略读或预读，这个层次的阅读通常是在书的表面去观察学习书中表象所教会的一切，譬如：这本书在说什么，它的构架是什么，包括那些部分。
三：分析阅读 指的是全盘阅读，完整的阅读，优质的阅读，它是在指定的时间里面完成，分析阅读擅长于求理解，比前面两个层次的阅读这个层次的阅读比较更复杂，更系统化，书中难读的程度也有所不同，会吃相当，但分析阅读就是要将这本书一直读到成为自己为止，费兰西斯•培根曾说过：“有些书可以浅尝即止，有些书需要生吞活剥，只有少数的书需要咀嚼和消化，”分析阅就需要深耕、咀嚼和消化这本书的内容，
四：主题阅读 这是阅读中最复杂最系统化的阅读，对阅读者来说，要求也非常多，就算阅读的是一本很简单，很容易懂的书也一样，这个层次也叫着比较阅读，读者需要读很多书，而不是一本书，列出书中相似之处，进行对比深耕，挖掘此句含义并逐步理解，分解成自我词句。
今日短暂的感悟来自于晨起的阅读，简短而粗糙，内容浅显，理解不够深刻，但多少有点小收获，明白阅读的含义及层次感，希望今后阅读能给自己带来更多意义上的收获，思想更上一个境界！
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