教室文化的价值，在于唤醒每一个置身教室的人，向上的种子在这里生根发芽，让文化内化于心，外化于行。
今天学校领导分两组对办公室、教室进行了检查，我们看到了花园教室美好的样态，尤其是802班、805班，班主任是徐君妍、禹艳丽老师，下次想请她们分享：好班是这样“长”出来的。
教室文化的价值，在于唤醒每一个置身教室的人，向上的种子在这里生根发芽，让文化内化于心，外化于行。
今天学校领导分两组对办公室、教室进行了检查，我们看到了花园教室美好的样态，尤其是802班、805班，班主任是徐君妍、禹艳丽老师，下次想请她们分享：好班是这样“长”出来的。
生活中我们总能从周围学到一些道理，来自于我们的父母，老师，同学，甚至是陌生人。 当你认真聆听那些道理的时候...
尊敬的刘珅宏导师，宋姜华导师，现在好！亲爱的家人们，现在好！ 今天我想给大家分享的是，内化于心，外化于行。再次走进...
有朋友问我：人为什么要读书？ 古人云：读书无疑者，须教有疑，有疑者，却教无疑，到这里方是长进。...
有一次，马云受邀担任香港“团结香港基金会”顾问并发表演讲时说“如果你真的想创业，行动起来！我看了太多年轻人晚上想想...
近日某学校安排学生向家长磕头谢恩，是想借助叩头的形式教育孩子们学会感恩，懂得责任担当。我认为不需要借助特意的形式...
每读一个字一组词一篇文章一本书，都是对自我的一种审视。更深一层的去剖析自我，并且达到阅读的真正效果，重要的是把自己...
工业时代，知识就是力量，因为知识的传播很慢，更快的拥有更多的知识就能提升个人竞争力。但移动互联网时代和智能时代来临...
【家庭自律规】第 天 每天读一遍，重复100天，内化于心，外化于行。 1）从此刻起： ...
建立心理表征，不断演练至内化于心，一旦条件满足就会外化于行，进而达到知行合一。
本文标题：内化于心，外化于行
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