本文#感悟三下乡,青春筑梦行#活动,本人承诺,文章内容为原创且未在其他平台发表过
大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,引导学生健康成长成才的重要举措,一直来深受学校的高度重视,社会实践活动是一个重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。教育科学学院的时间团队之一“赴鹤壁美丽中国行”实践团也开始了相关的准备工作。
7月11日上午新乡学院教育科学学院赴鹤壁淇河美丽中国行实践团在教育科学学院学生会办公室集合,开始最后一次准备会议,一起讨论去淇河时的行程安排以及检查学院携带的东西是否齐全,问卷的问题是否合理。
开完会,我们实践团一行5个人便在指导老师田亮老师的带领下出发了,尽管天气炎热,但是我们依旧心情激动,情绪高涨,期待着在可以见到那条美丽动人的鹤壁母亲河——淇河。
经过近三个小时的车程,因为舟车劳顿不免让我们有些疲惫,但是,当我们一下车,和她初次见面时,我们被那眼前的景色迷住了,只见波光粼粼的河面在午后阳光的照射下显得那样美丽动人,蜿蜒的河水如同一条光滑的丝绸静静地流淌着,阳光照在那里,时而一阵微风拂过,静静河水开始慢慢发起涟漪,映照着阳光,立刻显得光彩耀人,原来的那条丝绸好像又被一位能工巧匠镶嵌下了一颗颗金光闪闪的宝石,让人看得如痴如醉。“哇!好美啊!”队员们纷纷发出赞叹!都迫不及待地想更近一步与淇河接触,于是,我们便在附近店家的帮助下,登上了小船,越来越小的河岸,我们来到了河中心,这样淇河就看得更清楚了,河水与远处的青山相呼应,小船悠然自得地飘着,活脱脱的一副人与自然和谐相处的水墨画!“这淇河水呀,可是已经达到了国家饮水标准了呢!”在船上的田亮老师自豪的说道,“这条河可是陪伴了我一整个童年呀!”,河里不乏有很多下水避暑的人们,他们在尽情享受母亲河给他们带来的恩惠,投入到了母亲的怀抱。淇河,作为母亲河哺育了鹤壁人民,也让我们感受到了大自然的动人美景,也让我们坚定了要保护好淇河的信心,也希望我们明天的问卷活动可以圆满完成!
7月12日上午,我们从住宿的旅店出发,来到了鹤壁汽车站的周边,开始发放问卷以及进行调研访谈,天气很热,所以在外面的人不是特别多,队员们克服炎炎夏日,在周边的街道旁来回穿行,不断询问过往的行人,是否愿意填写问卷,结果都没有人愿意填写,但是我们队员们没有放弃,“你知道我们淇河有哪些故事和传说吗?”我们队员们在征求到一位三十多岁的男士的意见,并且开始提问,没想到他对淇河还是很了解的,他对我们说,“淇河是一条历史很悠久的河流,《诗经》一共有309篇文章,大约有13篇是描写淇河的风光的,比如“淇水滺滺……以写我忧”我们队员们都纷纷发出赞叹。下午,我们便坐上汽车,回到了新乡学院,准备利用明天一天进行汇总。
这次暑期实践活动,增加了我的社会经验,提高了实践能力,丰富假期生活,让我们这些当代学生更进一步的认识祖国优美的自然风光和相关的风土人情,宽阔了视野。
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