文｜一凡

“记得小时候回家，父亲问我考第几名，我说第二名。父亲就严厉地问，为什么不是第一名？当我发抖时，母亲会一把把我抱走......”

台湾知名画家、诗人与作家蒋勋曾这样描述自己的童年。小时候，母亲给了他包容、温暖和安慰，父亲则总是板着脸，很严厉。每次他顽皮淘气的时候，父亲总是让他背会一首唐诗作为惩罚。

有一次，蒋勋和小伙伴们去偷挖老农民的蕃薯时被发现。老农民手持长杆，一路追骂，口干舌燥，一直追到家里，告了状。

父亲非常生气，狠狠的训斥了他一顿，然后作为惩罚，要求顽皮的小蒋勋背一首《茅屋为秋风所破歌》。当小蒋勋读到“南村群童欺我老无力”时，忽然就读懂了杜甫。

并在此后的一生中，他都记着人在生活里的艰难，记得杜甫和穷苦的农民，会为几根茅草或几个地瓜而“唇焦口燥”的追骂顽童。父亲的惩罚，让他至今记忆犹新，终生难忘。

只有理解和领悟到了诗中意境和道理，才算真正读懂了古诗。懂得了欣赏一首诗，才会懂得在诗里学会尊重生命，才会将古诗记忆一生。

现在很多家庭中，父母都会从小就教自己的孩子背诵唐诗宋词，可以说，每一个孩子都是在古诗句中长大的，但并不是所有孩子都懂得诗词中的意境和含义。

01.孩子学好古诗文的重要性

去年“两会”，政协委员吴志明提出，要大幅增加文言文的比重，最终使文言文与现代文的比重达到1:1的比例。

教材改革后，小学一年级教材上的古诗就在5首的基础上又增加了4首；初中比以前增加了10篇文言文，高中也增加了14篇必背的文言文。

实际上在2017、2018、2019年的高考语文试卷中可以清楚地看到，古文早已经占据了试卷的半壁江山。

据说，之前上海曾经将一年级语文书上的古诗全删掉了，主席得知后曾亲自批示，又把古诗加了回来。可见，国家领导对儿童学习传统文化，学习古诗词的重视程度。

古文在语文中的重要性不言而喻，学好古文是学好语文的基础。而学好语文又是学习好各科的基础，所以学好古文是重中之重。

而在作家蒋勋看来，让孩子背诵古诗词，最重要的作用是，让孩子发现古代诗词里的美！

让孩子可以通过文字，跨越时空与古人相会，去感受几千年前古人的情感与生命；让孩子通过文字让自己的灵魂去远行，让孩子足不出户就可以饱览祖国的大好河山……

02.抓住学龄前关键期，陪娃打好古文基础

朋友的女儿才上小学一年级，可是她的语文水平，准确的说，是对古文的阅读和理解能力，已经达到了高中生的水平，甚至比一般的高中学生还要厉害。

朋友是一所重点高中的语文教师，因为中年得女，女儿自然成了掌上明珠。为了女儿的教育，她倾尽心血。

而孩子也不负所望，在上小学之前就把从小学到高中的教材中所有古诗词都学会了，而且还能随口背出来，并用自己的语言绘声绘色的讲述其大意。

中国教育学会名誉会长、著名教育家顾名远说：

目前全国上下从幼升小到高考正在进行的一系列重大历史性教改，都是中央顶层设计的结果。所有科目都将考验语文水平。所以高考的改革，要求我们的孩子，从高中、初中、小学、甚至幼儿园开始就做好准备。

随着国家教育改革的开展，我们家长会发现，近年来，语文考试越来越难了，有的孩子甚至连试卷都来不及做不完。其实，语文成绩成为孩子成绩拉分项的原因，跟古文比重在考试中的增加有很大的关系。

所以在我看来，朋友特别有先见之明，因为她抓住了孩子学龄前的关键时期，从小帮孩子打好了古文学习的基础，将来一定会让孩子在各个阶段的语文学习中受益终生。

03.兴趣是学习古诗词最好的钥匙

尹建莉老师针对学习古诗文曾写道：

只要高兴，只要让孩子在接触古诗词时有娱乐感，就是对的。

众所周知，在《中国诗词大会》上夺冠的武亦姝，在4岁时，父母就开始教她背诗，并且用玩接龙游戏的方式，有意识地引导她对诗词的兴趣。所以武亦姝才会从小喜欢上了诗词，最后在比赛中出口成章，震惊众人。

而台湾知名画家、诗人与作家蒋勋在《蒋勋说唐诗宋词》中，将每一首诗词背后的故事，都用娓娓动听的语言讲述出来。

当家长在要求孩子背诗词的时候，先给孩子讲一个动听好玩的小故事，引发孩子的兴趣，然后再让孩子去背，效果会非常的好！

在书中，蒋勋以一种深入浅出的方式，让孩子在古诗词中产生感受美的能力，找到一种宁静的力量。

蒋勋对唐诗宋词的讲解，打破了我们对于唐诗宋词生硬的记忆认知，可以让孩子体会到唐诗宋词中的美！可以说，这本书是让孩子古诗入门的非常好的选择。

《中国诗词大会》第四季优胜者陈更曾说：蒋勋先生对唐诗的解读，是她的诗词启蒙读物，也是她爱上唐诗的原因。

所以，家长的当务之急是要从学龄前就开始规划孩子的语文学习。让孩子从小对古诗文产生深厚的兴趣，才会进一步了解中华古代文化的博大精深，主动去学习和继承中国的传统文化。

写在最后：

教育回归本源，语文必须先行。教育拼的是家长，家长的高度，一定程度上决定了孩子的未来。教育就像建房子一样，根基最重要，所以我们家长不能再走弯路，一定要抓住学龄前关键期，培养孩子学习古文的兴趣，打好古文基础，把语文重视起来！