2022年5月11日《纪律教育》培训总结—李少倩   春蕾五幼

一、感受

停止唠叨，建立“互动”沟通。与孩子建立平等的“交谈”交流。

二、收获

不要替孩子做决定，给他自主权。不要教育孩子“该做什么不该做什么，而是告诉孩子有几种结果，让他自己决定自己想要哪一种。”不要担心孩子会选错。当孩子发现你尊重他时，他会通情达理。

三、行动

引导孩子的教育也需要很多技巧。