我曾不止一次得问自己：为什么我要选择这条路？

我自己都不能给自己答案。但是唯一能笃定的是这就是我来这个世界的目的和使命。好像我不走这条路我的人生就没有了意义。而我脚下的这条路确实难走。我甚至不知道我该怎么走下去。

玲告诉我怎样才能更有影响力。我报了很多课，学了很多心理学的知识。而现在对我来说我要的是实践它。实现我自己的价值。我在想，我的价值在哪里？

昨天我带孩子们去到森林公园，对这个公园的设计非常喜欢。有山有水。有各种植物，有图书馆，还有莲花（我特别喜欢，因为我的家后边就是一个大大的荷塘，是白莲。）还有儿童乐园。孩子们在这里尽情玩耍。我在观察周围环境。

一位环卫工人从我眼前经过，就那么一瞬间我感到了一丝悲哀。有个问题从我脑海里蹦出来了：我是想做创建这个公园的人，还是想做这里的环卫工人？

这个公园从我第一次来到这里听说就已经在规划了。只是从那年开始到2018年建设完成用了接近10年。很多人只看到它最近这几年建设的这么好。而看不到在这之前设计师怎么构思他的蓝图。他的灵感来自哪里？他是一位什么样的人。如果我是他我会怎么做？我该怎么做？

回想我自己，现在的工作是保育员，表面上感觉就好像这环卫工人一样。但如果要我做一辈子的环卫工人那可不行。这可不是我的理想。我在反思自己，或许我之前的想法要开始改变了。怎么样让自己的价值最大化？我的目标在哪里？我最尊敬的老师她们是怎么做的？教育是一辈子的事情。我该怎么去安排？

阿滢用物质奖励激励孩子，我用语言启发影响孩子。她的办法短时间内很凑效。很能看见效果。但我知道我是在用语言重塑大脑。我的影响如博士一样。短时间内是看不出效果来的，但是这个影响力会影响到他们的一生。如阿滢所说，不是每个老师都是像我这样的。

我明白了她，所以我现阶段也必须先成为她，站在她的角度来看问题。我不能让自己太突出。因为我知道她们在恐惧，（你这样的话，到了大班，她们就完全不会听我们俩的了。）我也明白了为什么我现在很随和。和谁相处都很和谐。因为我自己在不停地塑造自己，做自我调整。虽然表面上这看起来好像有点不着调儿，有点儿没有自主。像是在讨好，或者说是完全没有主见。并且我不知道这样的我要维持多久，但这必须是我要走的一步。

想起小时候哥哥和我下棋，他老是在说我慢。刚开局就想半天，都不知道为什么搞那么久。其实他不知道我每走一步棋都在观察他会怎么走。因为他比我熟练，走起来是按照自己以前走过的思路来下棋来的。而我刚开始就在同时记双方的棋局。这样思考的量大。所以就慢。没有人和我玩的时候我为了搞明白棋局会自己和自己下。我喜欢深入思考。表面上这样看起来有点呆呆的，傻傻的。但我自己明白我要做的是啥。

当我充满爱地靠近你，我的边界为零，我就成了你。当我充满恐惧地靠近你，我的边界也为零，我也成了“你”。