父母与孩子(一)

中原焦点团队网络中级五期梁艳分享2149天，2023.04.08

    这段时间不论是读的书（如《十几岁孩子的正面管教》、《儿童与青少年焦点解决短期心理咨询》等），还是听的课（如《亲子关系24堂课》、团队的公益大讲堂、刘老师的《如何陪伴中高考孩子系列》等）都是关于孩子与父母的，不论书怎么写，课怎么讲，最终都落脚在父母与孩子的关系上，但凡亲子关系良好的，孩子也基本上能够身心健康地成长，成绩好坏暂不评论，至少父母在孩子按照自己意愿活出自己人生精彩方面没有过多地阻拦和限制。让我思考的是，是什么让父母与孩子的关系渐行渐远的呢？试着梳理一下看看：孩子从出生到一周岁这一阶段，可以说父母尤其是妈妈会无微不至、全身心地投入，同时也有足够的耐心照顾、陪伴孩子的吃喝拉撒睡，逗孩子玩，尽管此时的孩子根本无法回应或听懂妈妈在说什么，但妈妈们依旧乐此不彼地与孩子说话、讲故事等。孩子有意无意地笑声、哼哼声、哭声都能让妈妈疲惫的身心得到莫大放松。等到孩子开始牙牙学语、蹒跚学步、会通过哭表达自己的需求时，父母们也是细心周到，精心呵护，生怕有个什么闪失给孩子造成身体上的伤害。不论是牙牙学语还是蹒跚学步，又或训练他们控制大小便、学会自己用筷子等，在孩子遇到困难、受到阻力时，此刻父母都是更多在鼓励、激励、给孩子加油！而非替代孩子去做，因为父母们知道这是孩子成长阶段必经的过程。这个阶段，孩子与父母的关系可以说是亲密无间的，孩子充分的依赖父母，从父母或养育人努力学习、模仿一些生存与生活技能。等孩子上了幼儿园，父母们开始有了期待和要求，比如期待孩子听话、懂事、尊敬老师、与小朋友和睦友善等。等孩子进入小学，那么父母的期待也是水涨船高，既要孩子拥有良好的学习习惯、学习能力、学习技巧，还能养成良好的生活习惯，甚至奢望着把孩子培养成德智体美劳的全能冠军。这个阶段，孩子与父母间关系从亲密无间开始慢慢的有了距离，孩子也会有自己的小秘密，在一些事情上有自己的想法和注意，不再对父母的“话”言听计从，不愿意父母干涉自己太多，会坚持但常常会妥协或被管控，常常想要挣脱父母的束缚却有不得不放弃。（未完待续）