2019-11-19

        今天几乎上了一天课，没有想象中的累，也没带学生学多少知识，时间多，效率也低。上午的时间都花在教写信上，简单的一封信，教的时侯感觉大部分孩都知道了书信的格式，就算正文也不那难写。可是写起来就有很多小孩磨洋工，两节课，一封信写的咋巴长，格式还不对。

        下午也就讲了两课同步指导，一天时间就混过去了。