读完这本书,你是否也蠢蠢欲动,拿起笔和纸,准备画一幅思维导图呢?
1.用思维导图做一次课程笔记。
上次樱子老师的课简单用思维导图进行了绘制,的确比记线性笔记效果要好,因为用思维导图记笔记增加了各项内容间的关系和链接,把他人的思维过程进行了可视化,从而学得更多,记得更牢。
2.思维导图的有哪七条规则?你觉得你会违反哪一条?
纸张上;
画中心图像;
使用颜色;
延展线条分支;
在上面写下语言词语;
层次化;
te f cas:(尝试、行动、反馈、检查、调整、成功)
尝试——行动——收获(反馈)——确认(核实)——调整——成功,这也是我们做未知、不熟悉事情的步骤,勇于尝试,刻意练习、及时反馈、不断调整,直到成功,以后再做任何事情都要遵循这个步骤。
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