一天，小妹妹突然发微信对我说
小妹说
小妹说
我看完之后非常有感触，我想她也受了一些委屈，并且作为家庭的一个成员，一个在学历上和经历 上相对还不错的我来说，我想必须并紧急的谈论一下我对孩子教育的看法。
以前我会想，由于我的年岁已不小，但在小妹还处于这样一个青少年的时期，我可以把小妹当作自己的女儿一样教育，把她作为教育的“实验品”，尽管不能这样，但是我可以这么认为，可以很早的迈入父亲的年龄，尝试和承担教育的责任，这会不会更好，虽然我们相聚很远。
常常说父母是最好的老师，父母的言行举止、生活习惯会影响孩子的成长，父母的慈祥、忠厚、宽容以及言传身教，甚至在作决策上决定孩子的一生，比如岳飞的精忠报国、孟母三迁、书法家王羲之的父亲也是一个书法家、苏轼的父亲苏洵也是文豪。但由于父母的疏忽造成孩子很大影响的例子不计其数，轻者父母习以为常，在旁边打牌或玩手机而让自己的孩子学习、重者父母干涉子女太多滋生怨恨。回望过去事实证明，家庭有位以身作则的父母在加上良好的家教氛围，他们的孩子也不会太差，家庭教育的任务，首先是父母教育与学习。回顾我在家庭的成长以及你对我的教育，我想也会不由自主产生一些来自小妹这种感觉，至少从现在的角度看，这种教育方法是需要改进的，如果再这样长此以往，我相信对她的成长一定没有好处。
在这里我想提起一件事，几年前，你送我入川读书的时候，那时候在佬爹家里，由于我们都是第一次外出，在他家大多都谈论起我的学习以及家里的表现，那时候你总会说我的学习也不好，做一些事情都不认真，总之一些背离期待与愿景的话语。这时候，佬爹不慌不忙的走过来说，一定要多鼓励自己的孩子，回佳节后，佬爹也会对亲戚们强调鼓励的重要。现在回想出至小妹这一番话，我想这里有意义的教育。
教育并不是很难的事情，通常就是陪孩子做一件难忘的事，让他说出自己的感受；一起享受做家务，然后满头大汗的给孩子洗一次脸，教育不一定要取得很高的分数，做什么事情都会认真，但教育一定要知书育人。
还有我想说，一定要相信自己的孩子，并正确方式的引导。相信他能慢慢变好，出于一种乐观的态度，如果你的孩子都不相信，甚至有时候打击他，说他没用，那么在你们眼里再也看不到他优秀的样子。如果处于更多鼓励，那一定比消极的分量强，孩子在这个过程中得到的不是压抑，而是得到尊重和鼓励，并且任何一个孩子都想得到鼓励，这是一种能量，出于父母的所给的力量比任何人都要强。
其次，从她的话中，这不应该是一件坏事，我看出她的想法。然后我想说的第二点，环境造就一个人的品行，她已经试着慢慢长大，并且现在手机互联的时代，信息传递的能力进一步增强，同学之间的影响，在她的环境中长出自己的思想来，总有一天她要远离，她有自己的学习和生活，作为家长，由于你们的教育限制原因并不能理解她现在的成长，对孩子所做、所想，父母家长应换位思考，加入我现在对我未来的孩子这样，你会将怎样？
我还记得在我小时睡觉，你都会给我讲一些故事，让我很感兴趣，也非常留恋小时候的时光，现在我们长大了，多听听孩子的声音吧。
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