一场虚惊

      “嘀铃铃!嘀铃铃!……”上课期间，学生正在描字，却传出电话铃声。     

        谁的？我恼怒地向飘来铃声的方向巡视，发现李阳阳红着脸紧张兮兮地偷偷地看着我。

      “拿过来!”

    “我也不知道它怎么响了。我没有打电话!”李阳阳边往外拿边解释。我拿起他的电话手表，随手放到了讲桌上，没搭理他的解释，继续上课。下课了，我也把这件事放到了脑后，想着放学还给他，并再次提醒所有孩子，不要戴电话手表到校。

      下午，快放学时，我准备给孩子们说说，并把电话手表还给他。往讲桌上一看，吃了一惊，电话手表不见了。怎么回事？“李阳阳，你把手表拿走了？”

      “没有”他矢口否认。看着孩子无辜的眼神，我竟不知道该怎么办了。谁会给拿走呢？我该怎么给李阳阳家长说这件事呢？在教室里丢的，肯定是本班学生，但搜身又不恰当。怎么办？

      我忧心忡忡地回到办公室，和同事说了这件事的前因后果。尤老师问我:“你刚才是不是说话很严肃？”看我点头，他又说:“你去教室再问问吧。应该是这个孩子拿的。其他孩子一般不会拿的。”是的，孩子们都很单纯可爱，真还没发生过这样的事情。

        进教室之后，我把阳阳喊到一边。心平气和地问他:“阳阳，你带电话手表进教室没遵守纪律，影响其他学生。老师把手表收了，想着放学再给你。但现在找不着了，一会儿影响所有学生都不能放了，这样可不好。如果是你拿走了，我就放心了。”“我也不知道!”他闪烁其词，“今天中午我在你桌子那里打扫卫生了。我也不知道我拿了没有。”多可爱的孩子。“你拿了我就放心了!本来我就是要还给你的。以后不要再拿来了，好吧？”他使劲点点头。我微笑着轻轻地摸摸他的头，他放松地红着脸笑了。

      呵呵！一年级的孩子是很单纯的。道理讲通，温柔以待，事情解决起来会很简单。不要汹汹的把事情搞砸了。