周四课堂纪录📝

第一节 认知智能 叶子的秘密

小美老师：小朋友们你们都见过什么叶子啊？

妞妞：枫叶。

圆圆：刺刺的叶子。

小美老师：叶子有共同的特征吗？

大果：都有像这样的小小的线。

小美老师：每片叶子都有叶肉，叶柄和叶脉。

小美老师：叶子有各种各样的，形状，大小，颜色，叶脉，边缘都不一样。

小美老师：叶子可以吃吗？你吃过什么样的叶子？

航航：菜叶。

小美老师：对，菜叶是可以吃的。属于蔬菜类。

小美老师：叶子宝宝一年中不断变换着自己的衣服，春天它穿上了一件绿衣裳，夏天绿衣裳更绿了，秋天穿上了黄衣裳，调皮的黄叶宝宝一个个都离开了妈妈的怀抱。

小美老师：你们猜猜黄叶宝宝会飘到哪里？遇见谁？

圆圆：飘到河里。

萱萱：飘到城市花园～

航航：飘到金沙湾。

大果：遇见我。

妞妞：遇见大果。

小美老师：还有可能飘到河里，遇见小鱼儿。还会飘到地上，做蜗牛的床。还会飘到草地上，变成小鸟的家。

小美老师：你们看了那么多有趣的叶子，你们觉得大自然奇妙吗？

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乐唯：奇妙。

大果：奇妙，爷爷给我带的橘子上面也有小叶子。

小美老师：大自然是个神奇的大宝库，等着我们去发现它的奥秘，小朋友们回到家之后可以和爸爸妈妈去搜集不同的叶子，看看它们有什么特点。

第二节 手工智能 树叶黏贴画

小美老师：今天小美老师带来了很多树叶，你们看看这些树叶是什么形状的呀？

圆圆：扇形。

大果：圆形。

妞妞：桃子一样的形状。

萱萱：像我的手掌一样的形状。

小美老师：小朋友们的小眼睛观察的真仔细。如果拿不同的树叶组合在一起，会变成哪些物体呢？看，小美老师把这两片树叶放在一起，像什么？

妞妞：像裙子。

圆圆：像蝴蝶。

乐唯：像小船。

航航：像帽子。

小美老师：对，不一样的树叶拼起来就会出现很多不一样的物品，我们一起来制作树叶粘贴画好吗？

萱萱：好的。

大果：我要拼好多好多的树叶。

小美老师：先用自己喜欢的树叶图形组合好后，再撕开树叶背后的双面胶贴在画纸上，用手轻轻压，然后再用小印章装饰你的面贴画，美丽的画面就会呈现出来啦。

妞妞：我的小印章印在了树叶上。

大果：我在小印章印在了天空上。

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小美老师：请做好黏贴画的小朋友，把自己的粘贴画放在桌上，和小朋友们互相看一看，相互分享，说一说你最喜欢哪一幅，为什么喜欢。

第三节 生活智能 不要乱吃东西

小美老师：小朋友们看这个在路边小朋友在吃什么？

圆圆：串串。

乐唯：烤肉。

小美老师：这个小朋友在吃烧烤，大街上烧烤的东西特别不卫生，不能吃。

小美老师：小朋友在吃什么？

大果：吃水果。

萱萱：吃梨。

小美老师：这位小朋友在吃水果，但是他没有洗水果就直接吃了，吃水果之前一定要洗干净，不然细菌都吃到肚子里了，会肚子疼的。

小美老师：小朋友们看这块是什么？

萱萱：面包。

妞妞：黑黑的面包。

乐唯：发霉了已经不能吃了。

小美老师：对，这个面包已经过期了，变质了，不能再吃了。我们要告诉爸爸妈妈，买食物之前要看保质期。

小美老师：小朋友们看这是什么？

圆圆：小球球。

萱萱：波珠球。

小美老师：小朋友们可以把这个小小的波珠球放在嘴里吗？

妞妞：不可以。

小美老师：对，不可以放在嘴里，这样太危险了。

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小美老师：我们应该吃些什么，要少吃或者不能吃什么东西？

乐唯：要多喝牛奶。

萱萱：少吃薯条。

妞妞：多吃米饭和青菜。

圆圆：多喝水，少吃糖，牙齿会坏掉的。

小美老师：对，小朋友们要多吃蔬菜和水果、多喝水，少吃冷饮、饮料、少吃垃圾食品。

小美老师：好吃的东西虽然味道很好，小朋友一直想吃，但是为了保护我们的肚子，不能吃的太多，而且没洗干净的食物也不能吃，一定要洗干净。

小结：让幼儿知道随便乱吃东西的危害，使幼儿愿意用简单的语言大胆交流乱吃东西的危害，提高自我保护意识。

放学咯，大家明天见❤️