当宝宝大约两岁时，他的智力正面临快速提高，因此他的好奇心也会随之高涨。宝宝会对他周围的一切变得非常感兴趣，无论是他看到的，听到的，用手和脚感觉到的，还是用嘴品尝到的，他都会愿意尝试。在此期间，父母应该为孩子提供足够的“新鲜事物”来提高他们的智力。那么如何提高婴儿的智力呢？
日本有位学者曾说过：“如果想培养出智力高、头脑聪明的孩子，那就必须经常锻炼手指，因为手指的活动刺激手指运动中枢，能促使智力的提高。”现代医学研究也证实了，手指的运动中枢在大脑皮层中又占据了较为广泛的区域。
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提高婴儿智力的几个技巧
- 多和宝宝交谈
一个人的语言智商和他在婴儿期听到的词汇有一定的联系。你和他谈得越多，他的词汇量就会越丰富。由于宝宝的思维仍然局限于特定的事物，所以和宝宝说话应该尽可能的简短，多说与宝宝相关的话题，比如他的婴儿车或者他的玩具等等。当宝宝试图和你交流时，你也可以用语言描述他的意图。
- 带宝宝一起阅读
你可以在阅读时指向书上的字，这样宝宝就可以知道你读的东西是哪里来的，以及你阅读的顺序是从左到右，从前到后。同一本书可以反复多读几遍。每次阅读都会加深孩子的印象。不用担心他会无聊，他能“预知”下面的故事，这让宝宝感到兴奋。一起阅读有助于建立你和宝宝之间的精神纽带，也有助于你的宝宝学习新的东西。专家认为和宝宝一起阅读可以帮助他顺利掌握一些关于读写的基本信息。此外，多给宝宝看老虎、大象、坦克等不常见的东西的图片，也可以让他学到很多新东西。
- 在跟宝宝说话的时候多运用手语
在小宝宝还不会说话之前，我们可以使用手语和他交流。比如：“吃饭”时可以一手伸食、中指，由外向嘴边拨动，模拟用筷子吃饭状；叫宝宝要“睡觉”时可以一手掌心捂于头侧，头微倾，闭眼，如睡觉状。根据美国加利福尼亚州进行的一项调查显示，学会手语的孩子不但比那些没有学手语的孩子说话早，而且智商也高。也就是说手语对婴儿智商和语言能力的发展能够起到积极的影响。
- 给孩子独处的时间
不要经常拿个玩具在孩子眼前晃来晃去，这样做并不能激发他学习的兴趣，反而会让孩子感觉烦躁，且影响了他的视野，迫使他只注意自己眼前的玩具，导致减少对其他信息的摄取。有一种观点认为，小宝宝需要爸爸妈妈夜以继日地关怀和照顾，但有时也需要一些自我空间，一个人玩会玩具或者到处爬一爬。
- 给宝宝更多的支持
父母多给孩子关爱和帮忙，让宝宝信赖自己。也许你会发现，宝宝经常会拉着你，把他觉得新奇的东西指给你看， 这类行为就是反映了他想建立一种亲人与他之间的能够支持他走向外面世界的纽带。这个阶段，爸爸妈妈应该多抱抱宝宝，多和他有一些目光上的交流，这样可以激发宝宝想要与人交谈的想法，进而进行交流的欲望。只有更多地探索和与外界交流才能更好地刺激宝宝的大脑发育，让他们越来越聪明。
- 保证孩子有充足的睡眠
睡眠很重要，好的睡眠是恢复脑的重要方法。若睡眠太少，很可能造成情绪失调和神经性疾病。因此，宁可少上几个培训班，少做几套练习题，也千万不要剥夺孩子的睡眠。华东师范大学特殊教育研究所所长、博士生导师方俊明教授说得一句很有道理的话：我们老说不能输在起跑线上，问题是你搞不清楚起跑线在哪儿。
- 不要直接满足宝宝的要求
当宝宝向父母讨要什么东西的时候，有些宝宝就会哭闹，但不喜欢说出来。宝宝开口说话是要学习的，有些父母直接满足了宝宝的要求，宝宝便可不用说出自己的需求了，这养成了宝宝懒惰的思想。
- 让宝宝自己回答
当有人在逗宝宝玩耍的时候，会找些话题逗宝宝。比如，“你多大了啊？，你叫什么名字啊？”之类的。这时父母千万不要抢抢在宝宝回答之前，一定得让宝宝自己思考之后回答，不然会让宝宝变的不爱动脑筋。
- 让宝宝自己收拾自己的东西
在宝宝结束玩耍时，就要引导宝宝自己收拾好玩具。不管宝宝收拾的好不好，只要肯动手，这也是在动脑筋，宝宝会思考怎么摆放，怎么整理。父母不要去帮宝宝收拾，锻炼宝宝自我管理能力和动手能力。
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