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初遇亲子英语

初遇亲子英语

作者: Faye小花园 | 来源:发表于2019-08-07 01:10 被阅读0次

今天在抖音上翻到一个抖音号,内容是在一个家庭里爸爸妈妈和两岁半的宝宝用熟练的口语进行对话,内容是生活场景的英文自然输出,和英语小游戏英文儿歌歌唱。

感慨于于亲子英文互动的充分和流利,我开始查阅亲子英语的相关资料。以下是百度材料:


1.简介

亲子英语是家长有系统,有计划地陪伴教导孩子实现英语启蒙,英语正式学习最后达到英语上轨的过程。该过程中,家长会对孩子的英语习得,学习和语言环境,学习氛围养成起到一个积极的引导作用。此法一般为那些有自己独特教育理念和看法,教育水平,英语水平较高的家长所采用。孩子兴趣的养成和良好的家庭语言氛围都是亲子英语的关键。亲子英语和英语培训机构并不冲突。但家长起得作用是最关键的。亲子英语学习必须借助于大量的学习资源,其中包括英语儿歌碟片 (例如:英语启蒙系列),互动教材(例如:英华兰魔法英语系列),绘本(苏斯博士系列)等等,没有最好的教学资源,只有最适合孩子的。对于资源的选择,必须遵从孩子自身的兴趣。

2.学习步骤

儿童英语学习看似非常专业困难,实际上,家长进行亲子英语操作的时候,只要模仿孩子学习母语的过程,遵从儿童成长的生理和心理特点即可,为孩子提供语言习得所需要的环境,不需要拘泥任何形式和目的。像儿童学习母语一样,浸泡是语言习得的唯一方式。家长只需要在孩童成长过程中,尽力为孩子提供所需的语言环境即可。根据儿童成长的生理特点,儿童语言习遵循图中所示四个步骤:培养语音感,接触语义,正式学习和持续学习。每个步骤中,家长只需要提供相应,给予相应辅助,并持续和孩子展开简单互动即可。提供学习资源的唯一准则为:选择孩子可以接受并且喜欢的,一旦孩子失去兴趣(儿童的兴趣非常容易转移,因此这是很自然的,不必因此困惑,中断学习),就切换其他孩子感兴趣的资源即可。

3.资源汇总

CD,光碟(hello teddy,英语启蒙)

互动学习教材(英华兰魔法英语)

原版英语为母语国家的幼儿动画片 (小乌龟富兰克林,blue clues,爱冒险的朵拉,peppa pig 等等)

绘本,分级读物(苏斯博士,机灵狗,体验英语,牛津阅读树,攀登英语)

儿童英语资源网站(starfall ,儿童英语资源,芝麻街)

以上资源都可以在网上或书店轻易获得


为了给二宝做好英文启蒙,我有必要研究学习亲子英语幼儿启蒙。培养有英语思维的双语宝宝是目标,但是具体如何科学的进行,我先学习理论研究案例,再去制订方案开始启蒙。

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