很多事情都已经过去，我再痛恨那个老师，可是很多事情都已经过去，我现在能做的就是开始补救，并且调整，开始自己的新生活。
新生活开始了，旧生活里面那些不太好的地方自己就去反思。
课业压力 适当给自己减少 真心想遇到通情达理的老师 自己做个通情达理的人吧，说话做事讲道理
那些不好的老师真是我的反面教材
“好”老师很难被定义不是嘛，自己作为一个学生，师生关系还是比较微妙的，相互的匹配是比较重要的
性格，习惯什么的。我是接纳知识，又不是和你相处，每个人的口头习惯不一样呀。这个老师也是迷醉，怪不得我不太喜欢某人，算了算了，睡吧。
其实自己不搭理她不就行了，和她保持适当的疏离，也是，虽然是我的老师，但是并不是我想成为的人，不是吗？什么煤校数学，做初中老师有什么要求？也是噢，这些似乎等我以后了解了再说吧，我已经过了选择初中高中的年龄了，不过高中老师水平真的比初中老师好，在知识方面。
年轻的时候看事情角度单一，现在随着心境的变化，发现自己在意的老师是那个美丽娴静的初二政治老师。小时候老师们被评价的只是教学能力，但是我觉得虽然语文老师为自己的教学能力而骄傲，可是我却并不喜欢她的磁场，因为她给我一种挣扎的痛感，比较的不适感，我觉得这样活着太累了。我也不希望自己以后哪方面太强或者太弱，我只希望我的生活各方面可以达到一种平衡吧。单科第一并不值得我称道，希望我均衡，是的，均衡。
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