为了满足更多安贞街道残障人士的需求，促进其生活便利，自信生活，立德社工在安贞残联的支持下，特开展“智能学习，智慧生活”手机兴趣学习系列小组，在前期与各社区残联专委摸底调查等工作支持下，该小组招募到30名成员来到温馨家园学习。2019年8月8日，安贞温馨家园手机兴趣学习小组正式开课，第一节—欢迎来到“智能学习，智慧生活”手机兴趣学习小组。
“智能学习，智慧生活”是系列教育支持类小组活动，旨在提升残障人士手机使用等方面的技能，与此同时，立德社工以小组活动的形式开展，促进大家在手机学习中的朋辈交流与支持，丰富营造共同美好的文化生活，寓学于乐，进而更好地完善安贞助残社会支持网络。专业的人做专业的事儿，来看看社工是如何带大家“好好学习”的。
第一步 建立专业关系
首先，立德社工向大家介绍自己和同工伙伴，分别说明我们在小组中的“领导者”和“引导者”角色，再邀请并引导大家正式地介绍自己，表达对小组的期待。叔叔阿姨都热情地介绍自己，还真诚地表达了自己的学习愿望，以及对残联和社工的感谢，感谢给予这次宝贵的学习机会，大家都很珍惜。社工最后真诚地问向大家，咱们“手机兴趣学习小组”可以正式开始了吗?“可以!”
第二步 认识专业小组
接下来，社工向学员介绍本系列“手机兴趣学习小组”，该系列小组计划开展12节，涉及的内容有“手机基础认识、软件下载与使用、微信使用、美图导航”等等，还预留了空白项，学员们可以向社工提出自己的问题和建议，使得该小组内容更能满足大家的需求。
除此之外，为了增强学员们的互动性和自主性，提升小组学习的积极有效性，大家自己要做“小组的主人”，按照现在的分组，大家开始设计分组的“成立标志”，包括“小组组长（组员）构成、组名、会徽、口号”等等，绘制完以后，大家每组上台进行展示，有“未来光明”、“探索小组”、“阳光小组”等等，说完自己的口号以后，还表达了自己会努力学习的真切愿望，标志着专业小组的正式成立。
第三步 建立小组公约
其次，为了保证大家小组学习的有效性，形成“平等、尊重、真诚、合作”开放的学习氛围，立德社工带大家建立自己的“小组公约”，意即大家共同约定形成自己在小组里的行为规范，有哪些学员可以做?有哪些学员不能做，学员们自己说自己写，比如“不能大声喧哗”、“互助互爱”、“不能说闲话”、”“共同进步”等等，写完即开始生效。为了鼓励大家的积极性和互助性，立德社工专门设置“手机学习奖励手册”，根据“笑脸”、“小红心”积攒的能量值给大家发放礼物进行奖励，得到大家认可和接受。
第四步 开始小组内容
最最重要的，今天小组内容正式开始，每个学员手里都会有协助工具—专属为大家定制的笔本。今天社工为大家讲解手机的基础使用功能，从手机主屏幕和功能键开始，到新建保存联系人，到手机拨打电话和发送短信，主讲社工根据学习内容，和大家手里实际拿的手机进行具体结合，协助社工引导大家实际进行操作，学员之间还相互之间帮助，现场学习热情高涨，最终大部分学员能够完成“新建联系人”，学员们从不懂到学会，脸上的表情明显得到舒缓、变得高兴，有位叔叔自豪高兴地反馈到“今天学到了”、“真好!”。小组高能的引力还吸引来了两位社区居民一起进行旁听学习。
为了方便大家今后进行互动交流，及时进行小组学习活动，社工带大家面对面建群，开始学习小组的新征程。今天学习内容到此结束（没有学会的还在追着老师问）!借用学员的一句话“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，希望大家今后坚持学习，越来越能灵活掌握手机，快乐生活!
别忘了课后作业呀:请编辑一条短信发送给冯社工哦。
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