家庭互动图
1、打卡时间2020年3月4日（37/90）
2、打卡人：04刘月丹
3、打卡案例:案例38: 幸福的家庭是各就其位
4、画者信息：35岁、 女、教师；
画者的自述：我在厨房做饭，母亲在客厅看电视，老公躺在床上看手机，两个女儿一个在看书，另一个在写作业。
一、 画面整体分析：这是家庭互动图，这种图的特点是家庭的每位成员都包含在画面里，要体现出他们都在做什么；这幅画是比较典型的画法，各自在做不同的事，这画法大概占30-40%；这个是这个家庭的正常的写照，分析师不需要太多的批判。
1、 整体画面靠上偏左，大小适中，积极向上，她还比较向往、期待家庭的互相沟通交流的模式。画面都是方正的东西，表明她的性格比较有个性，是个比较难变通的性格。画面基本意思表达的非常清楚，思路清晰，做事很有规划性。线条顿挫感比较强，貌似是用短线条拼凑而成，有些追求完美的体现，画面描绘细腻，表明她做事细致认真，对她而言在家少沟通未必不是件坏事。
2、 画出来的布局可以看出，她自己的位置是在右侧，家人其他成员在左边，并且有很大的距离感，表明着她是独自在努力的，缺少沟通交流和亲密感。她把自己放在右边，也许也是她对家庭的一种期待。
3、 特别需要强调的是：每个人在不同的时期画法会不同，当时的画法的就当前的状态，我们要具体情况具体分析。
二、 分析家庭互动图的初心：
A、 让来访者从家庭互动图中看到曾经忽略的问题，从而引导、辅助其解决困扰。
B、 通过绘画呈现来访者个人及家庭动力的信息，我们不需要太多的评判。
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