关键词：心理学 | 在职研 | 学位论文 | 无保留攻略
本篇内容意在对过去几个月的“闭关”学习做一个小结，作为非心理专业本科无基础几个月内完成一篇学术论文的从0到1其中的踩坑和经验，无保留分享。谨以此文献给所有为学位奋斗中的在职读研人以及迷茫者。
本文码字于2020.11.28，因为没写完，就一直没发。后来因为阶段性休息、拖延、工作繁忙等原因一直未能完稿。随着知乎不断有伙伴留言咨询，还是决定，先分享出来，再继续下篇撰写。希望能或多或少对大家有帮助。（本人本周刚刚收到小论文的接收函，拿到毕业入场券，已开启最终回合——毕业论文的撰写。争取尽快把下篇码出来~）
Ps，公号消息经常错过，如有疑问讨论欢迎在知乎私信我（知乎昵称阿元，头像同公号），知无不言。
工作学习兼顾不易，大家一起加油。虽然不一定会有完全满意的结果，但不行动一定没有结果。且好的一面来说，过程一定会有收获。
愿大家新的一年，所求皆如愿，所行化坦途。年年皆胜意，岁岁常欢愉。
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阶段1：2020.6-2020.8，从开始的看不进去到疯狂读文献，定主题
2020年5月底的辞职是真正下定决心写论文尝试拿学位的开始。
虽然从2017年统考通过找到导师后参加过两次组会也尝试读过几篇文献，但都因为“还有时间”以及对学位不够坚决、工作忙为由并未真正入门，也未能找到方法和节奏。
这次，真正有了完整的时间，沉下来，学进去。且眼看着已临近“大限”即明年上半年的答辩（往年3月内是拿到核刊小论文接收函的最后期限），算下来，如果10月前不出文章投出去，基本铁凉凉了。
第一个动作，找同伴。同伴是能走下来的较为关键的一个因素。当然如果你本身是一个极度自律且有底子或者学习能力极强的人，这一点可以忽略。不过，有同伴，能走的更远。以及，其中我收获最大的是“力量”。
从6月起，基本除了临时有一些约或者不得不做的事情之外，每个周末至少一天，会和同学一起约在咖啡馆学习。周中因为对方要工作，大部分时间在家里看看文献，读读书，看看英语单词和文章想为后面读外文文献找找英语感觉。这个阶段自身紧迫感还不强，因为对要做什么研究只有一个很粗浅的方向，所以主要在读行业相关的非实证文章找思路。然后逐渐找到一些读文献的感觉，从非实证入手的好处是对于没有什么基础的自己来说，初期降低门槛更容易养成习惯坚持摄入。以及一位走在前面的同学的话对我影响很大：前期就一个目标——出研究框架，先不用看哪些看不懂的统计。做论文是个浩大的工程，会越发发现，根本想不得“未来”，因为会需要面对的问题、不确定性太多太多，一旦多想，便会踌躇不前。当下只看当下要解决的近期目标，是这个阶段一定要记住的事情。
6月，较为松散的节奏看了许多非实证文章，以及看了部分实证文章主看统计前的部分即摘要引言结论，积累变量、影响关系，构思可能性（Tips，可以随着看随着记录看过的每一篇实证研究的框架）。
7月，有了一些进一步的思路，开始画可能的研究结构图，反反复复，反反复复，画了N种可能性。一方面变量是否符合你感兴趣的课题，一方面看变量之间是否有前人证实的可能关系的存在。
8月，通过两次组会汇报，大改了一次框架，赶在老师放暑假前快速推进进展跳过了一些原本该有的步骤比如开题汇报，基本敲定研究框架。开始找每个变量的量表。同时做了一些非结构化的访谈，想要初步验证下自己的想法方向是对的，增加自己框架出好数据的概率。
以上三个月的核心，就是大量读文献。建议来说，粗读得有上百篇，精读最好能有几篇到十篇，建议读顶级刊物比如《心理学报》等，顶级刊物的内容水平和其他刊物差别还是蛮大的，尤其对于假设的提出部分的逻辑，也是论文最重要的部分。
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阶段2：2020.8-2020.9，加速，问卷量表的纠结，继续疯狂读文献
相比第一个阶段，已经入门，读文章相对也更顺手，比如文献检索及管理（个人使用的是知网研学，通过登录等动作积累积分可以换取免费试用时间，其他也有一些平台可以通过淘宝购买账号使用）。
第二个阶段，确定量表，投放问卷收数据。最开始想简单了，以为就是前人的量表直接拿过来用即可，但其实找到研究人群和背景完全一样的量表工具是很难的，而不同背景的量表直接使用是有一定数据不好的风险的。较为稳妥的做法是，找到发表过期刊的量表通过联系原作者获取量表。但时间有限，我的方法是找学位论文，一般学位论文的最后会附研究用的量表，但多数有水分，建议根据自己的研究群体和背景做优化调整，然后找老师或专业的人帮忙把关。每个研究变量的测量题项建议保证在4道题以上，5-6题较为稳妥，既留出空间用来后面数据不好时砍题，也避免让被试答题太多烦躁。
出来问卷后，尽快小范围投放收数据做预调研，跑数据，看看量表是否可用，以及语言描述上是否合适是否需要调整，再有就是可以看研究框架的数据是否符合预期。所以预调研阶段建议收集100份以上有效问卷，然后快速调整。如有必要，可以重复这个步骤。
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阶段3：2020.9-2020.10，停不下来，痛苦的数据分析和成瘾的学习
这个阶段，自己能感到的一个明显变化是，原来周末和同学相约，两个人经常走神，抠抠手机，5点就散，而现在变成从早上到咖啡厅就一头扎进学习中午饭也不想吃直到饿到不行，晚上六点不够到七点还依依不舍到家后继续开电脑学习。
进入状态了，速度起来了，知道要做什么了，也随着学习的深入发现每往前一步工作量都会超出原本预期。每天上班的午休时间，加班后到家十点后的时间，以及周末两整天的时间，全部投入到学习中，有点上瘾。
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本篇先分享这些，下篇会梳理并分享关于选刊、投稿走过的一些坑点。
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刻渡 | 2020的1/2 [关键词：研究的能力/方法论/坚持和习惯/与生活和解]
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