七天写作训练营的课程进行到第二课的时候，刘主编讲了议论、抒情、描写的不同运用。作业是要求大家“选择三种写作素材中的两种，写出一篇300字的文章，题目自拟。”然而，就是这么一个难度不大的作业，竟然在我的班级遭遇了前所未有的的挫折：只有一个人交了作业！即便如此，一个人的作业也得评呀。
如颖随行，你今天的作业比昨天好了很多，以时间为线索，叙述了你和朋友之间的交往过程，两件事情选择的也很不错。建议在写作过程中砍掉一些不太重要的内容，重点表述你所想表现的部分。另外，要试着点明自己想要表达的主旨：比如，第一件事请想要体现朋友的一个什么特点，第二件事又想用来展现朋友的什么特点。
我表示，虽然很不能理解学员为什么不交作业，可是，自己带的班只能忍了。然而，刚评完不久，学员就来加我好友了。当我收到她的语音的时候，我能感受到她很激动。听她絮絮叨叨讲了半天，才知道她刚刚跟另外一个导师吵架了，原因是那个导师用嘲讽的语气点评了她的作业。听到这里，我真心有点后背发凉了。
其实，生活中我也是个比较毒舌的女人。不过，我的毒舌一般都用在自己最亲近的人身上啦。比如，我的家人，我的好朋友，以及我家的他，偶尔，连我最钟爱的花花草草也不能逃过啦。可是，对于陌生人，尤其是还没摸清楚脾气的人，我倒是很客气，从不会胡乱说话。以至于，初次相识的人甚至会觉得我有点太高冷。
当我听到学员跟我抱怨这些事情的时候，我的第一反应是反思自己在班级教学中有没有犯过类似的错误，其次寻求同理心去感受她的情绪，最后才是慢慢开导她。好在，她的情绪虽然不好，脑子却是清楚的。几番开导下来，她也想明白了症结所在。同时，还很客气地对我的开导和评文表示了感谢，这让我倒是有点意外。
后来，当她情绪恢复以后，她还表示要把自己的小伙伴也一起拉到我这个群里。作为一个写作班的点评老师，一个班的人数多上三五个，并没有任何影响。倒是跟自己的好朋友一起学习，既能激发学习兴趣，还能正面影响班级学习气氛。于我而言，何乐而不为呢？对此，我当然是敞开班级的大门，全身心欢迎新同学咯。
很快，她就拉了她的三个小伙伴来群里。冷寂的群气氛瞬间被轰起来了，我在屏幕外摇摇头无奈地笑笑。明天，也不知道究竟会遇到什么。管他呢，明天的事情就交给明天吧。至于今天，问心无愧就好了。今夜，我可以睡个安稳觉了。毕竟，取悦自己是这个世界上最重要的事情，酣眠才是这个世界上最珍贵的礼物。
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