爷爷有一个平时算账的计算器,那种按下能发出声音的计算器。一直放在客厅小柜子的桌面上。回家过年的小果果,对这个计算机充满了好奇。一天他拿着计算器玩。可能是对计算器为什么能发出声音产生了好奇。于是玩着玩着,不一会儿就把计算机给拆开了。每个零部件都摊在了桌上。看到孙女这么调皮又可爱,把爷爷逗乐了。把计算器拆开,也不知道是怎么做到的。
孩子要拆东西其实就是要探索,为什么他能响,为什么它能算出东西,拆开来一探究竟。这是多么可贵的探索精神。
孩子用自己的方式去探索世界,如果我们不了解孩子,可能会觉得把计算机拆了实在可惜,还是把它收起来,放在孩子够不着的地方。但是过了几年之后,孩子过了这个成长心理阶段,他可能就不再想拆东西了。他认识计算机的机会被剥夺了。
有些孩子喜欢把家里的时钟,玩具车,等都拆了。小孩用把东西打开的方式去了解探索这个东西。但是很多家长为了防止孩子去随便拆东西,特地把东西收起来不让孩子玩。因为不了解孩子的心理。家长会认为孩子拆东西是一个搞破坏行为。
家长的生命状态越好,越能理解孩子,就越能帮助孩子培养辨别能力,自卫能力和自立能力。
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