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放下对老师的执念,回归自己

放下对老师的执念,回归自己

作者: Melety | 来源:发表于2018-04-27 09:13 被阅读0次

        今天分享一点感悟:因为一些情况,我有一段时间没有选择去上老爷子的课,当生活中有时遇到一些事情令我感受不够美好和平,我内心开始了恐惧和自我评判,觉得不上课就下来了,我得找机会赶紧回去上课。这种内心的诉求和评判让我更加难以出离那种状态。就像之前有个同学跟我说的:我不能去到线下,我害怕在线下创造不好的结果。其实这时候就是在恐惧和评判线下,而这种状态已经在线下了。静心内观,我发现其实我的内在其实存在一个信念系统,那就是:我不去上课,就会掉到线下,线下很可怕,如果我想要回到线上,就必须回到课程里。

        诚然,如果我们能够去上课,那就尽量的去上课毕竟有上师的引领,一切会变得更轻而易举,但如果你没有选择去上课,也请释放掉我刚才说的那个信念系统。只要你不想放弃自己,不管能否去上课,你都可以保持成长。

        在这里我想分享三点感悟:第一,不管什么情况,最终造成你的选择是没有去上课,那也不要担忧自责,不要陷入自我评判,一切的安排都没有错的。你是否在成长,不是以是否上课为标准。

        第二点,线上线下是不同的感受和体验,这种感受有差别,但没有区别。差别是客观的不同,但区别是我们加上了评判,认为线下是不好的,线上是好的。其实彼尚老师也说没有好坏,只是橘子和苹果的不同而已。但是被很多同学误解,认为这是好坏对错,这种好坏对错实际上是基于分离的概念的,彼尚老师并没有基于分离在评判线上线下。当我们在线下,那也是礼物,我们在体验那些不是我们本质的东西,当我们知道这些“不是”,会发现自己并不偏爱和享受这种不是,就好比凳子一定要变成桌子,那种拉扯会让你想要做回你“所是”的样子,因此到了线下也内心清明的知道:我在体验,礼物在背后,我可以选择回归并成为真正的“我是”。我们无法每时每刻保持在线上,毕竟我们还带着头脑活在这个二元对立的世界上,同时也因为只有白,没有黑,白也不是白了。上上下下,起起伏伏那也是生活的奇妙之处,关键在于我们带着一双觉察的眼睛,能够知道什么时候自己在体验,什么时候是成为真正的自己。

        第三点,当我们去到线下就跳出一个想法:去找彼尚老师,去上课,只有上课才能把我拉回去。一开始我就说了,去上课绝对很好,因为有老师的引领,你会变得更加轻而易举,何乐而不为呢?能上课就尽量多去。我在这里想强调的是,如果你没有去上课,那你要拿回自己的力量,不要放弃自己。当我们认为只有上课才能回到线上的时候,我们就把自己的力量交托给了课堂,交托给了老师。你自己的宇宙力量在哪里?你的扬升大师、指导灵、守护天使,这么庞大的团队的力量在哪里?你对他们有信任吗?彼尚老师总是教导我们力量在我们自己手里,因为你总是有庞大的后援团。当我们拿回力量,回归内在去问自己,一切都有答案,你身边的存有团队会时时刻刻给你支持。说白了,对老师的依赖,也是对自我的放弃。

        最后说一点,当你无能为力,又能去上课,千万别放弃这条捷径。如果你有能力,你有爱老师,那就多去看看老师,顺便让老师帮你提升下意识,那也很好的。如果不能去,那快步跑和遛弯儿没区别,感受不好,知道我在体验,等着收礼物;感受好,我在享受,那就尽情享受。

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