美文网首页
119号规划师童谣规划——呦呦

119号规划师童谣规划——呦呦

作者: 卉卉妈 | 来源:发表于2019-06-11 10:12 被阅读0次

    •宝宝情况

    名字:呦呦

    性别:男宝

    年龄:3岁

    性格:内向安静

    爱好:喜欢看动画片和玩玩具,不喜欢做手工涂色,不喜欢看英文动画片

    目前水平:会哼几首童谣,对英语没有兴趣

    期望:妈妈英语一般,如何开启英文启蒙

    资源:培生英语,鹅妈妈,迪士尼魔法英语

    家庭启蒙支持力度:全职妈妈,愿意投入时间和精力,精打细算。

    妈妈的困惑:讲过一遍培生幼儿英语,孩子愿意听,不愿意跟读,对学儿歌没有兴趣,一听到音乐就跑开,完全不配合。妈妈水平有限,不会讲英文绘本。怎样激发孩子对英语的兴趣,开启英文启蒙?

    119号规划师卉卉妈做的童谣规划建议:

    1.零基础的三岁小朋友让他跟读的话,确实是有难度的,会让孩子觉得太难而有抵触心理,所以他现在不愿意配合麻妈妈跟读。建议妈妈放松心态,停止跟读,只要给他讲故事就好了,用精彩的故事吸引孩子,带领他进入到一个美妙的故事情节中。绘本规划后面会有写到。

    2. 语言的习得是有一个顺序的,就像我们学习母语一样,正确的顺序是听说读写。首先用大量的童谣儿歌韵文,进行有效的输入,让他大量的听,在精听的基础上,试着跟唱,直到能独立唱。学童谣的难度也是一步一步来的,刚开始只要孩子愿意看儿歌视频,愿意听音频,就是一个很大的进步,妈妈可以跟他一起玩儿,做一些亲子活动。慢慢的孩子会在不经意间哼唱,这又是一个进步。当妈妈看到孩子进步的时候,请给予适当的奖励,这会形成一个良性循环。

    3. 孩子对英语学习没有兴趣,怎么样才能让他喜欢听儿歌唱儿歌呢?我推荐用super simple songs 和pinkfong的儿歌视频。因为这些儿歌歌词简单,歌曲欢快活泼,配合动画视频,特别能吸引小朋友的注意力,能够让他参与进来。一开始孩子可能不会那么快的投入进来,妈妈可以自己跟着视频学唱歌,一边唱一边做动作。孩子看到妈妈玩的这么开心,他也会出于好奇而凑到妈妈身边来看视频,一起扭一扭身体。当孩子参与进来的时候,妈妈就要抓住机会,和孩子一起唱唱跳跳玩玩。启蒙初期最重要的是激发孩子的兴趣,并且保持这一份兴趣,千万不要用力过猛而破坏兴趣。

    4. 当孩子对于童谣不排斥的时候,妈妈可以每天定时磨耳朵,或者当做背景音乐来磨耳朵。比如:宝宝在玩玩具的时候放给他听,前提是这些儿歌是听过玩过的。

    下面我以儿歌《baby shark doo doo》为例,来进行童谣讲解。

    119号规划师童谣规划——呦呦

    这首歌的歌词非常简单,baby shark doo doo doo doo.....每个家庭成员都会唱到。节奏富有动感,就算不会唱歌也会随着节奏一起摆动身体。妈妈一开始可以看视频摆动身体或者大幅度挥动手臂拍手,吸引小朋友参与进来,一起摆动身体。随后尝试跟唱,会唱baby shark,mommy shark,daddy shark,grandpa shark, grandma shark这几个词就行了。不必要求全部会唱。

    拓展游戏:播放音频当背景音乐,妈妈和孩子一起玩鲨鱼追小鱼的捕食游戏。妈妈当鲨鱼,宝宝当小鱼,妈妈在后面追宝宝,或者反过来,宝宝当baby shark,妈妈当鱼,宝宝追妈妈。小朋友最喜欢玩追赶游戏,满屋子追着跑是最开心的事儿。

    相关文章

      网友评论

          本文标题:119号规划师童谣规划——呦呦

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/kvdffctx.html