1. 那个帅气的男老师，那个帅气的年轻的男老师，那个帅气的年轻的还上课很带劲的男老师，当上母校的校长了。
看到省上的文件公示，有点惊讶又有点赞叹。
确实应该提拔年轻人，让社会焕发应有的生气，佩服上级的决定。515，那个老师兼校友的代号姓名，确实是有才气和能力的，听过他的课，曾经同学中传说中的老师。
祝贺学长！
2. 女儿的班主任，女儿六年级的班主任，女儿六年级的女班主任路老师。
看着是个美女，肤白唇红大长腿。没想到吸引女儿的是这位班主任性格中的“刚”。是那种对于不正之风能够正面抗争的精神。请看这次女儿的习作：
《给班主任老师的一封信》
尊敬的路老师：
您好！时光匆匆流逝，眨眼间只有不到20天，我们就将毕业分别，但您的身影和教诲将永远留在我的心中。
作为班主任，您不仅传授我们知识，也关心我们的身心健康；您不仅时刻鞭策我们努力学习，也在言传身教中端正我们的德行。尤其是您在我们这个60人大家庭里主持公道、公平公正处理大小事情的正义感、耐心和责任心让我不由竖起大拇指。
比如刚过去的六一活动中，每个小组制作的红色小诗集在民主投票评选中出现了异样:第一和第二毫无悬念，我们组的诗集虽不是最好的，却也可圈可点，有望进入第三。投票环节，在我们暗含紧张的期待中，我们组和另外一组打成了平票。当大家拿出各组制作的诗集进行传阅，其实发现另外一组的诗集制作得比较粗糙: 封面上几根粗略的线条勾成立柱，五星红旗也丝毫不鲜艳和突出，封底更是干脆直接拿了张绿色彩纸，连个插图都没……。对于这个投票结果，我们组员的内心不禁有点失落，我的心里很不爽，又不知道怎么办。
这时，主持评选的您可能意识到民主投票时人际关系的影响因素，于是没有让两个小组去拉票进行二次投票，而是关注评选作品本身质量“伸张正义”，记得您当时举起两组的的红色诗集，循循善诱：“大家要好好看看这两本诗集，到底哪本做得好，哪本态度认真，评选要的是公平公正，靠的是实力……”您铿锵有力的话语，深深地扎入我的脑海，联想到自己为诗集熬夜的努力，以及其他组员的团结付出，一股酸涩的热流涌上我的心头: 我们的努力被看见了，我们的付出得到了回应。最终，我们组获得第三名！正是因为有您，公平才没有缺席。谢谢您，给我们的心灵种下正直的种子！在我心中，您美丽的身影更加伟岸了！
路老师，您是名副其实的立德树人的园丁，让我们由衷敬佩的内外兼美的班主任。也许对您来说，有时候只是一件小事，但对于成长中我们来说，意味着很多很多……。
即将分别，愿将心中的深深不舍，化作对您的美好祝愿: 祝您桃李满天下！
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