01、大家都是用信念在指导行动
如果你真的认为你的知识很重要，你的经验很重要，你的能力很重要，你的学历很重要，你的学识很重要，那就意味着你的电影胶片信念就很多，你恶的种子就比较多，业、罪就比较多，那这个时候，你的人生就是这样的。但是我们现在有没有发现一个现象，就是我们在拼命的给孩子增加信念，就是拼命的让孩子学习各种各样的知识文化，拼命的给孩子灌输各种各样的理论，拼命的让孩子遵守某些大人认为合理的这些规范，其实都是在给他小小的脑袋里面种信念，本来他是无信念的，也不是完全无信念，他比你少，但是后来他随着年龄的增长，不光是你种，学校也种，社会也种，就是各方面都种，最后种的种子、种的信念密密麻麻，孩子这个天性就丧失了。
就是说刚开始阳光直接穿越他的头脑，因为他没那么多信念，给他投射一个极乐世界的世界，就是孩子的眼里什么都是好的，孩子看什么都高兴，看到蝴蝶高兴，看到泥土高兴，拿个小铲子在那玩沙子高兴。然后随着这个信念不断的加固加固，他看什么都不高兴，到这个时候就已经不是用良知来指引自己了，是用信念来指引自己了。所以我跟大家说我们都是把孩子从老人参削成了胡萝卜，就是这个意思了，他老人参的时候是他没那么多信念，成胡萝卜的时候他已经是密密麻麻的信念了，而到了最后，大家都是用信念在指导行动。
02、信念不同，行动就不同
每个人的信念不同，所以每个人指导行动就不一样。所以对同一个事情，很多人他的反应不同，就是信念不同。我们很多社会的这种现象，或者很多社会的问题就出现了，因为“小我”它的信念一般都是恐惧、抓取、分离、害怕、竞争，所以才会要你死我活，所以才会说你多了我就少了，你有了我就没了，你好了我就坏了，包括家长教导你要考第一啊，你要考北大呀，为什么考北大？潜台词就是自己将来发展好嘛，这就是很严重的分别和竞争意识嘛，就孩子这种信念就越种越强，我要比别人强，我要被别人强，他在用这种信念去指导行为，这就是我说的欲行合一，这不是知行合一，这是人欲，人欲在指导行动，在欲行合一，根本不是知行合一。
——节选《圣人之学21期》第19集之知行合一
20211009
感恩的玉格格复习
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