孩子们无中生有的“小池塘”

今天上班我们举行了托育的“升班仪式和学期汇报”，回家以后，我感觉特别累，真的不想动弹。

但是两个孩子非常兴奋，说自己做了一个小池塘，还给我讲得津津有味，特别热情地邀请我去观看她们的小池塘。

我虽然累，但是真的是好意难却，也不忍心拒绝孩子们。

于是就去观看她们口中的“小池塘”。

猛一看，是不是感觉没有什么。

但是它的前身就是一片干巴巴的地。就跟旁边那些干地一样。

现在居然成了“小池塘”，那也是一个小工程，对孩子来说也是一个小挑战。

他们是如何想到在这样的干巴巴的地上挖出一个“小池塘”的？

又是如何把那些干巴巴的地弄湿挖出坑的？

那些水又是怎么来的呢？

难道这不是孩子们“无中生有”的能力？

我都称赞她们的想象力和执行力！真的很了不起！

于是，今天的简书，我居然没有写升班仪式，而是去记录孩子们这项“巨大的工程”。

为孩子们点赞！