2018年3月23日 星期五 晴
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
——记第一次春游
今天是孩子们入小学后的第一次春游，也是第一次参加学校组织的比较大型的活动。虽然昨天我不在“家”，仍可以想象孩子们一整天的那股兴奋劲儿。
早晨，特意早点来到教室，把宋代诗人杨万里的诗《宿新市徐公店》抄在黑板上。“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”今天我们要去欣赏漳湖的油菜花，怎能不把这首这么应景的诗带给孩子们呢。
大部分孩子到了之后，我们开始了简短的春游前学习。我让孩子们把手伸出来跟我后面写“春游”两个字（算是复习巩固这两个刚学过的生字吧），问孩子们：“我们为什么要春游呢？”有的孩子说是为了好玩，有的孩子说是去吃零食，这几乎是所有孩子的想法。见我摇头，很懂事的朱振东举手说：“我们春游是为了让我们走进春天。”我高兴地兴起大拇指，在黑板上写下“走进春天”，并补充“走进大自然”。然后告诉孩子们，今天春游时一定要仔细观察、寻找，看看春天在哪里，周末要写一首关于春天的诗歌，参加一个征文比赛。接着带孩子们理解、诵读古诗《宿新市徐公店》。在理解“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”一句时，我问菜花是什么颜色，居然有孩子说是绿色的。看来，孩子们对于大自然的课程真得补一补了。“为什么黄蝶飞入菜花无处寻？”好多孩子都能理解，说是因为菜花是黄色的，黄蝶飞进去就不容易看到了。我补充说：“黄蝶是花，花是黄蝶。”
“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，一幅多么生动有趣美妙的画面。当我们走近油菜花田时，恰好有一只白蝴蝶在菜花上翻飞，走在前面的几个孩子惊喜地大叫：“白蝴蝶！”若不是我们严格要求他们不许乱跑的话，他们一定会“急走追白蝶”了吧。
在去时的路上，当车子驶离城区，来到郊外后，一路上一看到人家屋旁的一株、两桃花，或是看到一块两块、一片两片油菜花，孩子们就是一阵欣喜的大叫。桃花是不是让他们想到刚读过的《桃花鱼婆婆》？而早上诵读的古诗是不是让他们对油菜花产生了一种别样的情意呢？“读万卷书，行万里路。”阅读书本与阅读生活、阅读大自然是相辅相成、相互印证的。这些阅读的结合会使孩子养成一双善察的眼睛和一颗善感的心灵。
当然，春游的活动虽然有意义，然而组织这样的活动却是很麻烦很劳累的。孩子们都很小，平常都是大人照看惯了的，都不知道怎样照顾自己。今天要不是有这么多家长同去帮忙，我真的不知道要怎么办了。谢谢你们了！
今天孩子们让我真的好感动。车上，他们看到我站着，立即自己站起来说：“江老师，你坐!”吃东西时，他们一个个比赛似地往我嘴里塞吃的，把我肚子都吃撑了。王翼阳妈妈开玩笑说：“今天江老师不知道吃多少细菌到肚子里了。”经她这么一说，我才发现自己今天真的好奇怪，怎么一点都不讲究了，从没想过孩子们的小手会很脏的。不过，哪有人嫌自己孩子的手脏的。呵呵！
琴子老师教学札记（110）
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