樊锦诗在敦煌坚持工作 40 余年，艰苦的工作岗位就是心之归处。这种热爱事业、无私 奉献的大无畏精神，鼓励着小钟报考冷门的考古专业，也鼓励青年们满怀热情地把自己最精 彩、最美丽的一面奉献给祖国，奉献给时代，奉献给社会。青年要不畏艰辛拼搏奋斗，勇敢 担当责任，在追求梦想中绽放青春的无限光芒。
湖南留守女孩小钟高考成绩优秀，考取北京大学冷门的考古专业，引发热议。女孩发微 博称从小就喜欢历史和文物，把“敦煌的女儿”樊锦诗当作自己的偶像，所以才考取北大考 古专业。樊锦诗得知后，特意把自己的《我心归处是敦煌：樊锦诗自述》赠送给她。樊锦诗 1963 年北大毕业后在敦煌坚持工作 40 余年，被评为感动中国 2019 年度人物。她的坚持， 为当代的年轻人树立了榜样，重正了社会风气。 当代青年当有大志，以这样的英雄为“偶像”。以樊锦诗为代表的一代代敦煌人为了莫 高窟而坚守一生。
习近平总书记强调：“人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站 得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。同困难作斗争，是物质的 角力，也是精神的对垒。”“志不求易者成，事不避难者进。”一代代的中国青年勇挑重担、 勇克难关，在新的伟大征程中用自己的力量让青春在艰苦奋斗中焕发出绚丽的光彩。只有肩 负重任、志存高远、脚踏实地，不畏艰难险阻，勇担时代使命，把个人的理想追求融入党和 国家事业之中，才能为党、为祖国、为人民多作贡献。
教育，需要甘于奉献的人。奉献是一种美德，只有通过教师的奉献教育，才能教育更多 的学生，引导更多的学生理解奉献的意义，带动更多的人进行爱的奉献。教育者要为教育付 出毕生的精力，故教师只有甘于奉献青春和时间，全身心投入，坚持长期耐心细致的艰苦工 作，我国的教育才能更辉煌。
作为青年教师也要不畏艰辛。要忠于党的教育事业，贯彻党的教育方针、履行教师的神 圣职责，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。要时刻牢记自己 的初心，保持荣誉感、自豪感、责任感和使命感。要遵守规范，在严格自律上下功夫；团结 协作，在提高效率上下功夫；勤于学习，在完善自我上下功夫；认真工作，在备讲批辅考上 下功夫；开拓进取，在自我加压上下功夫。
樊锦诗 1963 年北大毕业后在敦煌坚持工作 40 余年，这种勇敢无畏、为理想而献身的精 神鼓励着小钟报考冷门的考古专业，也鼓励着我们投身于社会主义建设之中。让我们点燃工 作的激情，时刻以敬业的工作态度，投身于教育事业吧！
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