1、对这篇文章，我学到的概念：阅读文章后，清晰地勾勒出文章思路，以便理解。
2、在这篇文章中，我学到的怦然心动的单词：procrastinate jot demonstrate
3、在本篇文章中，我最喜欢的一句话：A top student who is also a top athlete memorises biology terms as he works out every day.
4、我在今天学习文章时遇到的困难：生单词太多，不能迅速阅读；而且没有课后提前阅读，跟不上老师节奏。
5、语伴给我的建议：读文章时，没有轻重缓急，阅读太生硬，没有感情。
6、我的其他感受和收获：经常阅读单词，注意音标发音，在理解文章时，梳理文章大致内容，有助理解。
7、下次努力学习的方向：单词量太弱，坚持每天打卡，每天至少50个单词，定期进行测评。在和语伴的练习中，逐渐纠正发音。
2018-10-19 - 草稿
2018-10-19 - 草稿
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2018-10-19
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2018-10-19 晴 今天停更一天。
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本文标题：2018-10-19 - 草稿
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