课上,茹一直面向后,和后排的豪说话。
豪虽然不怎么学习,向来安安静静的。他本是一个开朗的男孩,也许因身世,也许因为别的原因,这段时间完全放弃学习。本想找他聊聊,但又怕触及他的身世,引发其它问题。
茹是这星期才被班主任调座位调到了豪前面。每次都是茹去打扰豪。用眼睛示意茹,可眼睛一离开她,她就又面向后开始找豪说话。就让茹来讲台默写《<论语>十二章》中前四条。默写过回到座位,涛声依旧。
真拿她没办法。
下课,她到办公室标注答题卡得分情况。还有静、仪她们,正好是平日里玩得好的她们几个,上课也是她们像小学生一样纸条飞来飞去鸿雁传书。
她们在办公桌前,盯着电脑屏幕叽叽喳喳。
说实在的,看着她们叽叽喳喳,心里真有点不舒服。感觉她们在办公室也有点太放肆了,就像农村话说的,有点“上脸”。
按理说,教师应该有海洋一般宽阔的心胸爱每一个学生。
自己心里不舒服,是不是因为刚刚的课堂上,她们几个一直在说话,做小动作,传纸条?
其实在自己面前,茹已经很有进步了。她可是和老师顶着吵,敢于跳围墙跳出校园的“豪杰”啊。
这样看,在自己面前,茹还是挺给老师面子的。
看到进步,就会感觉不一样了。多些宽容平和,天空就多些亮色。
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