2020年9月30日
深夜反思
在一个月的教学中，存在着这样那样的问题，这也为自己不好的成绩埋下了隐患。
第一，备课不补充，让学生对你的专业知识进行怀疑，进而不会产生对知识和老师本身的敬畏感。可见危害很大！
第二，作业落实不彻底，如：早读，处罚的作业，如果完成没有处罚，那后面就出现一系列的反应。
第三，课堂不够严肃，部分同学借助瞌睡为由，在教室里乱动，集中说话，影响效果。
第四，课代表工作态度不积极，作业统计和送取需要老师不停的催促。
针对以上的问题：我准备采取如下措施：
第一：备课时分工明确，尽可能的做到充分，有理有据，讲解清楚。不出知识性的错误。
第二：加大对三班的作业落实力度，特别是一部分作业完成情况不好的，可以先和本人谈，不行找班主任或者家长。力争让学生重视语文作业。
第三，对个别学生的软抵抗，小捣乱，要及时的处理，树立课堂的威严，做到先礼后兵。
第四，及时调换课代表，
别在成绩出来后，你空伤心不已。
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