这是一位非常实在的老教授,也是这么长时间来,我们听大堂讲座收到掌声最多的一堂课!从4:00开始到7:30,久久不断地掌声便是这位老教授的讲座认可!
初始,老教授就跟我们说:我们之所以对现在的工作不痛快,是因为我们不明白教师是干嘛的?年轻教师在没孩子前,为什么收拾孩子那么狠?(我就觉得还好,我对孩子们还不错)
因为时间有点儿久,我脑海里就记得老师说的这么一段话:什么是教育?那就是说服!而我们老师需要做什么?那就是说!而不是让孩子们去服你!但我们的老师做的最多的就是要让孩子们服我!生那么大气干嘛?如果孩子不听,你就说,再不听,继续说!如果还不听,那就想想这个孩子还有几年毕业?毕业了,你就不用说了!(经久不断地掌声)
第二个记忆深刻的点就是这位老教授说此时的尊重民族风俗问题!哪里都张贴着“清真”,什么是“清真?”这是一个宗教概念,适用于教徒!吃牛羊肉的菜,不叫清真菜!一个学校中是否去极端化,就去看他们的食堂!
追溯我们的历史,一直说要尊重各民族的风俗习惯,但有没有想过,一直以来,并没有尊重我们汉族同胞们的风俗?为什么我们的餐桌上不能有猪肉、牛羊肉共同摆放!如果你不吃,可以选择不加!讲到他在各地区检查时,有碰到维吾尔族师傅,也在做着凉拌猪耳的一些故事!细想一下!说得很对!要尊重各民族的生活习惯,就应该有猪肉,牛羊肉素菜!吃不吃那是个人习惯!
第三个记忆深刻的是:老师说到关于教育爱的教育!什么是爱的教育?爱就是去宽容!宽容什么?宽容孩子们犯错!一个人有近忧才会无远虑!
老教授分享了他在30年前给自己的规划!每十年定一个目标!朝这个目标去努力!佩服教授的执行力和坚持!
最后老教授跟我说到:工作中,要多琢磨事,少琢磨人!态度决定生存,能力决定发展!
老教授还有很多的经典话!这是我记忆最深的话语!也许我们应该多反思一下!自己对于宗教的理解,对于教学的定位!关于自己在学校的言行!如果拿出时间去评论他人,不如拿出时间去学习!去提升自己的教学水平!
老教授也说很多关于老师保护自己的案例!孩子成长教育过程中家长需要注意的事情!我们都是在成长路上一直学习的伙伴!我觉得我需要给自己很好的自我剖析!新一年,让自己在各方面都有所改变!
我们的结束语学习之路,漫长且有趣!坦然自若工作生活!做好人生规划!让自己成长起来!
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