别人的故事：
那么，如何才能判断一份工作是否具有长期价值呢？建议从三个维度判断：行业赛道、稳定性、增长性。看从事的赛道是否具备长期价值？未来有没有潜力？ 工作稳定性足够不足够强？ 数据增长性够不够？
民工就是认人宰割的羔羊， 打工只适合前期积累资金……
像你们这样，做了这个厂。明年下来又要找厂我五十岁今年面临失业，才知道年轻时失业和贷款真不是事，大不了从头再来。现在不行了因已知天命机会太少了，这个年龄适合求稳不可能从头再来。
我也是粤西的。个人建议你回老家发展，深圳已经不适合你待，继续待下去只会迎来第二个17年。打工只能是临时的职业，毕竟不是事业，在职业上花那么长的时间真是太不值得。
要赚钱你只要理解货物是在，生产，流通产生了利，其实就足够了，就能赚点钱了。
以前念书时觉得苦，进入社会后才知道，读书是最公平最轻松的
反思： 最近刷着小视频，无特长的男生除了找普工，保安的工作，一年又一年的换厂没有其他的任何优势。在十八岁进的工厂，把二十二岁再进的工厂，至到二十九岁再到处找工厂，等等，一年一年任时到头。都知道进工厂，如果没有存到积蓄，至到快四十岁，如果没有家底，也可能就是一个人生活了。
别人的故事：
30岁还不知道自己能做什么 ！
按照一般的职业轨迹，22岁的大学毕业生在职场拼到30岁，经历了整整八年的时间。
如果战略得当部署紧密，八年足够打一场抗战的了；
放到个人职业生涯中，如果一个人到了30岁还不知道自己能做什么，没有到到甚至形成核心竞争力，依旧如无头苍蝇般乱撞一气，到了35岁又该是怎样的前景呢？
答案不言自明。
一。真相： 要的经验和阅历，不是年龄！
小静毕业后尝试了好几个行业，可每次都浅尝奲止半途而废
到了年纪，开始感到恐慌！细数历经的这些行业及职位里，竟然没有一个是自己擅长的，想想自己这些年考下来的证书还真不少，什么心理咨询师，会计从业资格证，人力资格证，等，可依然没有任何可圈可点的能力。自己在人才市场的竞争力越来越薄弱
别人说“看你的经验和阅历太浅，一直在做最基层的工作，和八年的职场年龄完全不匹配。看重的是经验和阅历，而不是年龄。
二，未来，靠什么在职场立足？
如果你不仔细观察不难发现，任何有价值的工作都是知识的工作；单纯靠体力注定在职场中无法获得长远的发展，而脑力才是决定一个人未来的职场发展的首要能力。
什么是知识 ？
文凭不代表知识，甚至你所掌握的知识量更不等于知识。
知识是一个结构与系统，知识管理专定田志刚老师指出：”知识指的是一个人在掌握一定的知识基础上，随着环境的变化，不断确定自己的专业方向并快速学习知识，
分享知识，使用和创新知识并创造价值的过程。
从这个图不难得知， 小静之前的做法（业余时间拼命考证）都是在第一层打转，即学习基础知识，但从第二层往上几乎都是一片空白。
这是典型的“蜻蜒点水”式学习，这种学习本身仅仅是在基础知识层面下功夫，获得一堆证书，看似学了很多东西，实则作用有限，缺乏一根主线，
结果浪费了大量的时间，到头来依然一无所获。
代表职场人困扰迷茫的症结所在：对于任何知识，似乎都懂那么一点，但也仅限于最基础的那一点点，稍微往深一点，涉及到知识的运用，分享及创新，则处于两眼一抹黑的“无知”状态 。
三，职场中，拉开人与人差距的到底是什么 ？
知识分为显性知识和隐性知识。
所谓显性知识，是指那些能够用语言文字等表达清楚的知识；
而隐性知识是指虽然知道怎么做，但却无法告诉别人或者明白的知识。
我们在课堂中所学的知识绝大数都是显性知识，
企业中的大部分知识则是存在于员工头脑中的隐性知识。
我们常说设计师需要一定的空间感，作家需要文字感，以及演员需要镜头感等，实则就是“隐性知识”你会发现市面上根本没有一本类似于这样的书籍去告诉你如何培养感觉，因为这种东西说不清道不明，只可意不可言传。稍微有点常识的人都会知道，要对一个领域有足够深入的涉猎及研究，隐性知识的作用往往大于显性知识。
而这种隐性知识，则是拉开人与人差距的重要因素。
职场中，即使一样重复而枯燥的工作内容，有的员工处理信息和知识的能力与效率就是明显优于其他员工；这些人往往能在具体的事务中获得巨大的满足感和成就感， 他们往往能够长期深入地做一份工作，从基层不断地往上攀登，直到成为带领团队（分享知识）的管理者，甚至成为这个领域卓有成就（创新知识）的头部大咖。
而大多数人，由于缺乏对知识的全面认知，无法认识到自己存在大量的“无知领域”错把考证当成提升的全部；
同时由于缺乏目标，这些知识零零散散，看不出任何方向和趋势。
到了三十岁四十岁，随着年龄的红利不复存在，这些问题便会渐渐显出来，迷茫和困惑则进一步加剧。
这时你会发现，原本拼体力的工作自己再也没有了优势，而此时的知识能力如果没有跟上，无法独立处理信息和知识，无法提出深刻有力的见解，无法在实际中解决疑难杂症，这样的职场经验无颖像是时间注了水，除了一大把年纪之外，无异于“白纸一张”换做你是老板，你会录用这些年龄渐长脾气渐长要求渐长但能力却没有任何长进的员工吗？
四，需要完成的三项任务
在每个人的职业生涯中，不同的人面对的问题不尽相同，但有些共性问题值得引起每个人的高度重视。
1.比怎么学更重要的是学什么
事实上，大学里设置的“专业”无非是一些基础的专业课程，只是你从事这个专业必需的基础知识‘如果你不在实践中运用，这些知识无法在现实中转换成你的能力，则不能给你带来价值。就像前文的小静，虽然在业务时间也考取了不少证书，但在现实中根本没有运用的环境，而你自以为掌握的这些知识，
上网搜索就可以轻易获得，那么何来竞争力？
所谓“职业目标”就是结合你的知识结构和特点，找到适合的环境和土壤，再进一步研究如何将工作做到更好。除非你有特别的喜好倾向且做了尝试，并且尝试的还挻成功，否则不建议转易转向。比学什么更重要的是寻找自己的特点。
案例： 之前有个咨询者学的专业是机械专业，毕业后迫于生计从事营销工作，他一度很困恼，后经了解发现，他所从事的是房地产销售，
和他基础知识丝毫不沾边，无法发挥自己的专业知识。
后来我建议他尝试将目标再聚焦一些，不妨录找些机械相关的销售工作，在销售领域，他是具备机械专业基础知识，接下来他再将这些知识予以通俗化的表达，
让不懂行的客户也能听明白，再结合必要的分享，渐渐成为销售领域中懂行的专家，渐渐打核心竞争力。
3.不要惚视了知识共享与传递
你光有能力还不够，关键要让人知道你具备这个能力，你才能拥有更多机会 。
问：为什么同样的水平，他就能比我获得更多的机会？
反思：你的水平或能力是否让他人知道并认可了？你是否有意识地将自己知道的知识写出来，讲出来和更多人分享？
你是否愿意帮助他人？你是否担心即使说出来对方也听不懂？仔细研究当今的头部知识大咖不难发现，很多人都在做一件事情：
把某个领域的某个问题讲出来（办讲座），写出来（集结出书）
并被大家认可，TA就有可能成为这个领域的知名专家。
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