90-24 人生如戏，演好自己的角色

11月23日  "全科生涯咨询师”课程复盘

    平时看电影电视剧有不同类型，我们会评论剧情、导演、演员。其实我们自己的人生何尝不就像是一场戏，我们既是导演又是演员，先天条件好的当主角的机会多些，先天条件差的当配角的几率高些，但这并不是一成不变的，看自己如何把握机会。严肃认真对待人生，把配角当主角演的，等到合适时机是能成为真正的主角；嬉戏人生墨守成规的最终会被社会淘汰。

      孔子曰：“吾，十有五，而志于学，三十而立，四十而不惑”。我们从小一路学习，学校毕业后选择到不同单位工作，之前经历的大都是传统型公司，从普通员工做起，随着能力的提升，碰到合适的机会，会晋升到经理、总监、副总、总经理等职务。不过传统公司系统的规则决定了职位数量的有限，一个萝卜一个坑，可能个人能力到了，但并不一定有空余的管理职位提供。如何做到“立”和“不惑”，需要我们提前规划，努力践行，懂得找对教练，换跑道。

      江老师讲解了平台型公司的趋势和特点，包括三个层级：储备合伙人、正式合伙人、联合创始人，形成闭环，环环相扣。只要能力从专业到专家达成，就可以到不同层级，没有数量限制，学会控制现金流、运作市场、做好项目，一起共担平台发展的责任和风险，共享平台的利润收益。

      在知识结构迭代、信息更新变化快速的时代，我们应该走出自己固有的思维去了解接受新的理念，激活自己的个体，学习顶级专家的思维，定制成长计划，改变自己的生涯路线图，在职业生涯领域中分析优劣势，优先关注自己能力成长；有机会开启自己的平行生涯，在外部平台磨砺自己的能力，塑造自己个人品牌；当项目运营能力提升、机会合适时，可以开启创业生涯。不能做废品、次品，要努力从半成品到全成品的蜕变，实现自我价值。

      在人的一生成长中，儿童阶段是非常关键的，尤其是3-5 岁：着重在释放天性，不是化解秉性，6-13岁：重点是圆融习性。鞠老师仔细地剖析了儿童生涯的价值和对孩子的辅导训练方法。我提前了解这些知识，对于未来更好地引导孩子成长会有很大的益处。

      每个孩子都是独一无二的，有自己独特的天赋所长，如何找到孩子的天赋，更好地发挥很重要。现在看到不少父母给孩子报很多兴趣班，认为是多多益善。其实有时反而适得其反，可能并不是孩子擅长喜欢的。同时父母自身的成长、家庭环境的融洽对孩子成长的影响也不容忽视。

      最后讲到的通过给孩子做手诊指纹测评，可以更清楚知晓孩子先天性格气质、视觉/ 听觉/ 体觉的适当学习管道，针对性地给出更佳的解决方案。这让我想起了去年在杭州的幼儿天赋开发指导的培训课程，详细学习如何解读报告，深感孩子教育的责任重大，做一个称职的咨询师更不容易，必须加深底层知识结构。

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