数学教学：
1、让学生通过观察、比较，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。
2、知道可以按边数给平面图形分类。
7月10日一年级（幼小衔接）今日教学
语文教学：
1、朗读课文，背诵《对韵歌》、《识字加油站站》。
2、会正确书写✍生字：虫、云、山、八、十。会默写字的笔顺。
7月10日一年级（幼小衔接）今日教学
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英语教学：
1、预习英语第三课课文。
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数学教学：
1、让学生通过观察、比较，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。
2、知道可以按边数给平面图形分类。
7月10日一年级（幼小衔接）今日教学
语文教学：
1、朗读课文，背诵《对韵歌》、《识字加油站站》。
2、会正确书写✍生字：虫、云、山、八、十。会默写字的笔顺。
7月10日一年级（幼小衔接）今日教学
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英语教学：
1、预习英语第三课课文。
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本文标题：7月10日一年级（幼小衔接）今日教学
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