火渡社创始人之一 细梅
有多少人在改变着乡村教育？
浩浩荡荡三下乡的大学生、毕业后支教若干年的践行者、修缮教学楼的企业家……乡村这片土地，许多人出了份力，却又快速地走。
但有一群看似暗淡许多的人，却做得更广阔而深远——他们扎根乡土，选择了在村小当老师。直面贫瘠的土地、闭塞的村庄、当然，还有陈旧的教育观念，这些人年复一年，没有离去，把乡村教育磨在了日日平淡里，很少引起太大的关注，却是真正留下来解决问题的人。
谁来支持一个乡村教师的成长？让TA在闭塞的乡村里，始终为孩子带来开阔、友好的教育？
14年春天，微辣青年走进罗定，开启支持乡村青年教师的探索。三年后，我们支持孵化了罗定市火渡乡村青年教师社（简称火渡社），致力于用支持人的方法，改变乡村教育。
到真正的乡村去
14年春，第一期营员在学习美术创新教育
去往罗定村小的大巴上，木头（微辣青年总干事·刘海庆）依然不放过最后一次机会，为乡村教育营的营员做访谈培训。
那是2014年4月7日，经历3天颠覆式的教育培训后，营员风风火火地进发罗定。
乡村教育营[1]
由广东省麦田教育基金会和微辣青年合作举办，通过服务学习模式整合多方需求与优势，支持青年营员为乡村孩子开发出有价值的音乐美术等兴趣类课程，并总结出可推广的课程开发模式，形成可持续的开发交流平台。
培训、尝试、实践、复盘、反思、设计，微辣反复探索着适合乡村的创新课程。但远在广州，看不到罗定教育全貌，课程也无法在实践中，深度地反思和迭代。即使多元地培养了营员，不断地修改课程，却依然不敢保证能改变乡村教育。
是的，在广州与罗定两地奔波，实践了半年的微辣青年，清醒地意识到远水救不了近火。
不要设计，要播种
14年秋，营员在青年公益机构交流论坛的培训中
我们要找到真正的乡村教师，深入到罗定去，用播种的方法，真正改变乡村教育。
于是，14年秋，微辣直接在罗定开展第二期乡村教育营，跨越地区的障碍，在罗定职业技术学院（简称“罗职院”）招募了24名营员。他们大多数是委培生，毕业后扎根罗定的村小，是真正的未来乡村教师。
华德福的儿童心理学、满天星的绘本阅读教育、南师大幼儿园的音乐课程培训、同声同戏的戏剧体验、微辣的团队协作与设计思维……每月培训，营员就这样变得多元、协作、开阔，在乡间快速行动。行动中，我们亦关注个人。每周访谈，协作营员深度反思课程、迭代设计、关注每一个营员的困惑与成长，持续地陪伴支持。
是的，我们陪伴他们，支持他们，但放手让他们在乡间一周一周地支教。
这是播种。我们相信，他们会自己生根发芽。
在你相信的地方，生根发芽
14年秋，乡村教育营营员在支教点授课
14年冬天，第二期乡村教育营结营了。但部分营员决定留下来成立支教队，每周继续为当地村小带去第二课堂。他们坚信，应该把在微辣学到的东西带到更多的乡村去。
培训、解惑，为保护这份刚刚发芽的种子，去往罗定的大巴依然有着微辣的身影。
两年间，支教点从2所扩到4所，支教队伍从25人发展到113人。支教队的培训也从微辣支援，到自己尝试带领。即使有些磕磕绊绊，营员跟着微辣，就像在一片自由的土壤，在充分的理解中行动，在多元的视野中探索。
离开乡村教育营与支教队，来到真正的乡村学校里长期工作，事实上，教育创新并没有那么顺利。
拓出一片属于自己的阴凉
17年夏，火渡社创始人之一赖钰茵在户外上课
为了更友好的教育，用尽心思备课，却看见老教师窝在办公室炒股。为了给孩子快乐，对校长的规定模棱两可，却被当做懒散不懂上进……
“好傻啊！下了课就回办公室啊！”
“老是和小学生玩，简直浪费时间。”
“就应该凶一点罚他！我都告诉你几次了！”
“你新来的，帮我去办件事。”
……
是的，这就是青年乡村教师的现状，致力于改变，却害怕被同化。
幸好营员已经不再是当初懵懂的种子了。他们知道什么是最好的教育。烙印到身体里的行动力，让他们无法等待。也是同一批营员，在实习、工作，接触到充满张力的乡村教育体系后，他们聚在一起，想找到更多的同路人，支持在乡村中，坚持、困惑也有些孤单的青年教师。
做教育的盗火者，做孩子的摆渡人。火渡社成立了。
罗定市火渡乡村青年教师社（筹）[2]
是一家专注支持乡村青年教师成长，践行教育创新，改变乡村教育的公益组织。其前身是“麦田x微辣青年·乡村教育营”，于2017年独立运营。
口号：做教育的盗火者，做孩子的摆渡人
愿景：乡村孩子乐享教育
使命：支持乡村青年教师成长，践行教育创新，改变乡村教育
项目：
◇ 火渡小课堂：线上课程+线下课程
◇ 火渡龙船会：线上陪伴+线下教研团建
◇ 火渡教育营：寒假游学营+暑期研习营
那一颗种子，倏忽间生长成一棵大树，拓出一片阴凉，也开始庇护烈日下孤单的行人。
乡村教育营第二期结业典礼
新的阶段，微辣的支持依然细致而具体。
帮助火渡社梳理使命、愿景；为火渡社联系教育类的公益机构，做拜访学习；支持火渡社的课程设计和培训……
一切万物伊始，就好像回到了3年前，教他们如何与孩子相处，做一个更友好坚定的老师。
但我们都知道，一切都不一样了。将来这片土地上，即将有更多的乡村教师联结在一起，用长久、持续的力量，改变乡村教育。
这是他们的种子。
一棵树 如果显得平凡
那是因为它要在这里待一生
从生根发芽
到成熟落籽
再生根发芽
这一生 绵绵无尽
文 | 瓶子
图片 | 乡村教育营营员、实习生
[1]乡村教育营:由广东省麦田教育基金会和微辣青年合作举办，通过服务学习模式整合多方需求与优势，支持青年营员为乡村孩子开发出有价值的音乐美术等兴趣类课程，并总结出可推广的课程开发模式，形成可持续的开发交流平台。
[2]罗定市火渡乡村青年教师社（筹）：是一家专注支持乡村青年教师成长，践行教育创新，改变乡村教育的公益组织。其前身是“麦田x微辣青年·乡村教育营”，于2017年独立运营。
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