今天我们跟随河南三门峡市书法团队的宁老师来到快乐书法星球,进行第五次探秘。第三节下课,我及时组织学生准备探秘工具铅笔、田格纸,积极参加《虫子旁 足字旁》的学习。
《虫子旁足字旁》学习课前我们欣赏了学生和老师的优秀作品,孩子们充满期待的眼神认真地观察着每一幅幅优秀作品。
新课开始了,宁老师出示了本节课的教学目标,为本节课的学习指明了方向。宁老师强调要写好字,分清字的结构很重要。接着就左右结构的3种形式左右相等、左窄右宽、左宽右窄结合具体地字进行细致入微地讲解,为学生学写虫子旁和足字旁的字埋下伏笔。本节课宁老师从虫字和足字的演变、虫字到虫子旁、足字到足字旁,一步一步耐心地引导学生细致观察变化,总结书写要领。围绕读帖的比例大小、相对位置、点的定位,重点讲解“路”和“虾”书写要领,并进行范写。很好地激发了孩子们参加书法的兴趣,感受到汉字的书写魅力,培养了学生的欣赏能力。孩子们积极参与,各抒己见,认真临写,我及时提醒孩子们要注意坐姿。课后一幅幅作品交到了我桌上,相比前两节课,孩子们还是有点小进步。
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练字是一个慢过程,需要孩子们持之以恒地练习。
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