为你，我愿意

自八月初加入彩虹花导教团后，我牢记王菲老师说的越承担越成长，不断挑战自己，向着心中的彩虹花一路小跑，生怕自己一不留神就被大家落下了。

八月中旬在群里看到要为彩虹花晨诵读本录制音频的消息，自我感觉普通话还算标准的我立即报名，几经周折最后为彩虹花读本录制十五首诗歌。

学会了用钉钉将自己每天的工作记录下来。

加入彩虹花小打卡管理团队，原本以为管理小打卡是很容易的一件事，因为之前我也建立我们学校的练字和读书小打卡，但真正走进这个团队才发现并没那么简单，每次课程前我们要发布打卡导语，课后要及时评优，每节课后都有很多老师打卡，我们要一一查看，并把那些优秀的打卡挑选出来，统计好，然后发布优秀打卡名单，老师们往往要工作到11点以后。最不会写作的我在小打卡管理团队中挑战自己写课后打卡导语，做主题发布。

九月初，因同组的老师学校工作与彩虹花工作冲突，临危受命接任我们组的纪律委员，帮忙协助我们组的工作。

我还为南疆低段晨读制作《两只羊》课件，为彩虹花低段晨读制作《秋天多快乐》课件，低段晨读的课件是另外一位老师认领的，可由于老师实在抽不出时间，在群里求助哪位老师能帮忙，时老师说她做，我心想时老师那么忙，还要上晨读课，就连忙在群里回复:我中午不回家可以帮忙做。当天中午我简单地吃了点凉皮，就开始找资料，忙了一个中午，终于在上课前制作完成。

参与互加美丽乡村课程，积极打卡，并用简书、美篇记录课程的精彩。我还向学校老师们介绍互加课程，帮助他们选择适合自己的课程，耐心地解释他们的疑问。

开学后我担任四年级的语文和英语教学，课也较多，但只要看到有任务，我都会积极去做，有时真的很累，但我想说:为你，我愿意！