10.14 雨

早早起来，和雅宝一起喝了点黑米米糊，上班。早读照常带雅宝一起上，她现在跟我上早读已成日常，很乖，很好学，我们的晨诵内容她也在一天天的认真学着，不错。今早虽然下雨，但她很高兴，一路也没要求抱的上了幼儿园，喜咪咪的跟我说了再见。

拼音教学难，难在大多数人学过，个别没学过，咋教。今年觉得自己在校时间挺长的，怎么教学起来费劲啊！用了别人传过来的课件，不理想。自己参考教参也没头绪，办公室里的小姑娘还都以我为榜样，问我怎么备，怎么上，我说不清楚，推荐看教参后的配套光碟，我也看了，有启发吗？有。不是吹牛，我觉得真没我六年前的拼音示范课有趣。(有点自负)心始终静不下来，牵挂大的，惦记小的，又和爱人冷战着。咋办，下午来校早点，逐个排查摸底，如果拼音过关良好，完全可以一讲带过，做个复习巩固即可，省得这样上课学生无趣，老师也被打击的累累的。

  下午继续检查作业，落实拼读，发现了几个拼读不过关的，在练习本上给家长留了言，希望家长给孩子加个油，明天再次检查看看家长有没有过目。期间发现了几个字写的优秀的孩子，很是佩服。

10.14 雨
10.14 雨 10.14 雨 10.14 雨

拿个零食筒放教室，是因为总有同学捡东西没地搁，扔掉太可惜，也不是勤俭节约的好习惯，这样积攒多了，再取之于民用之于民吧！

10.14 雨 10.14 雨