和小朋友一起练字有将近一个月时间了,不是每天都练,多数时间晚上一起练字大约10分钟左右,一般是2个字,感觉上相比之前有了一些进步。今天和买字帖的老师聊了聊,发现自己存在一起误区。
首先,在练字时更重要注意的是小朋友的坐姿和握笔姿势,这是写好字的第一步,我也会市场有提醒,但是还是缺少时刻的监督,或者说用一些辅助手段,比如坐直的东西,防止下趴的遮挡物等,考虑用起来;
其次,写字时我太多放松,因为我俩是个人写个人的,最后在一起看,所以等于过程是放养状态,应该要多关注他,看着他的过程,关注笔顺、结构,不对的要指出来,按照正确的笔顺、占格、结构来写字,自己也要知道哪些地方是有问题的,能够指出问题所在,最好能够指导孩子,会更有效果;
再次,要有激励方法,老师的办法是打卡,每天返现,我也可以想想用什么方法,我发现孩子对于练字需要我提醒,但是读书会催着我一起读,可能他喜欢的是一起读书时,轻松的氛围,妈妈还会不时的表扬一下,在写字时也可以,每天写完给予一个小奖章奖励,等等。
现在晚上陪孩子的几个方面,一是运动,在学校里踢足球算是已经完成;二是练字,需要我陪伴一起,也是当前需要加强的地方;三是阅读,现在的方式是亲子共读,需要逐步的进化为找一些好书,经典,一起来读,最好是可以讲道理,有意义类的,读一本经典,深入读比读十本随意的书要好多了,但目前并不限制,他喜欢读就可以;三是作业,每天语文+数学的天天练,跟着上课的进度走就可以,养成写作业的习惯;四是专注力训练,这个一直没有很好的执行起来,是要行动起来。
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