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1、经济是如何发展进步的呢？亚当·斯密百年前就给出了答案：经济发展是建立在分工之上的。大家通过分工，你养牛来我放羊，你织布来我打猎，人人都做自己最擅长的事情。反复做一件事情，效率一定会得以提高，就像欧阳修笔下的卖油翁：无他，唯手熟耳。没有那么多秘诀，就是因为熟练。

2、最近一段时间，“一万小时定律”在微信圈里很流行。

格拉德威尔在《异类》中提出：“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。一万小时的锤炼是任何人从平凡变成超凡的必要条件。”更进一步的表述是：要成为某个领域的专家，需要一万小时。这就是一万小时定律的由来。

然而我们知道一万小时只是必要条件而不是充分条件，在有些领域无论怎么努力，无论怎么锤炼一万小时、两万小时甚至三万小时，都是不可能成为专家的。例如赌博，无论锤炼多久，你都不可能在里面稳定地赚钱，预期收益率总归是负的。即使那些通过一万小时的努力可能成功的领域，方法不对也不会有效果。例如打篮球，如果你总是一个人独自练习，无论你一个人的时候运球速度有多快，投篮有多准，到真的上赛场的时候你也不大可能成为一个很牛的篮球运动员。

3、学习主要有三种模式：经典制约学习、操作制约学习和认知学习。

4、经典制约学习就是巴甫洛夫式学习，即通过简单地反复同时出现，把两个事件联系在一起。例如，经常吃糖自然就学习到糖是甜的；看到月亮总在夜晚出现，自然就学习到有月亮一般是夜晚；有的人经常晕车，于是一坐上车甚至看到车就会觉得不舒服。然而经典制约学习比较适合联系简单的事物，要成为各行业的专家，通过经典制约学习是不大可能的。

5、操作制约学习是指随机行为得到后效强化也即奖励和惩罚后形成一定的行为模式。例如，小孩专心学习反复得到家长表扬就会逐渐养成认真学习的习惯；老公待在家里老被骂，自然就在家里待得越来越少；小偷小摸总是得到财物而不被抓和惩罚，就会逐渐成为惯偷。

6、操作制约学习在一万小时定律中非常重要，在一万小时的努力过程中，正是要不断通过对正确行为的奖励和错误行为的惩罚而形成正确的知识和行为体系，最终成为行业专家。

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