古筝、老师和我

      说起古筝，可能大家并不陌生，在我的音乐道路上，我就是与它为伴。现在，虽然还没有学得太好，还处于古筝考级的低级阶段——第三级。也许还会说：“才刚起步，谈音乐道路太早了吧？”但我会反驳，因为我相信，我会一直走下去。

     

古筝、老师和我

刚开始，我是因为在电视里看到有个老师（现在才知道了那个老师就是罗小慈，古筝界的大腕和才女）弹古筝，琴声优美，人特漂亮，还写了一手好字，所以喜欢上了古筝。于是缠着妈妈，让她带我去学古筝，可她却认为我是一时兴起，不理我。直到四年级她终于发现了我对古筝的坚持，同意我让我学了。到了那儿，碰见了一个长着一张娃娃脸，笑容甜美的老师，她优美的琴声一下就把我迷住了。这就是我的启蒙古筝老师——郑老师。

古筝、老师和我

      学古筝光喜欢还不行，还必须有坚持下去的决心和恒心。学了第一节课，我很有兴趣，第二节、第三节……渐渐地，越来越难学了，练习任务重，又是枯燥的练习。我对古筝渐渐地没有了兴趣。我对妈妈嚷着说：“我不学了！”可是妈妈坚决不干。拗不过妈妈，我只有坚持下去，繁重的学习任务、枯燥的音符和僵硬的手型让我讨厌，有时候老师有事，不上古筝课我会偷偷地笑。妈妈每天监督我去练琴，还经常陪我去，经过每天坚持练习，我的手型不再那么僵硬了。在我有了一些基础后，老师教我学习了一些曲子，使得学习不再是那么枯燥无味了，我又开始喜欢学古筝了。     

古筝、老师和我

      在我们的学习生活中总会有一些非常耐心的老师！很幸运，我的第二位（因郑老师生宝宝了，妈妈给我换了老师）古筝老师——田老师，她不仅长得漂亮、有气质而且琴艺高超、有耐心、有爱心。在学习《挤牛奶》这首考级必考曲子时，田老师是一边弹一边教我指法，当我弹错了的时候，她马上给我示范，还鼓励我：“对了，慢慢来。”当我把整首曲子顺利弹下来的时候，她会高兴说：“好样的，不错，加油！”紧接着，她还会很认真的再细扣一遍，使我更加有信心的去考级了！

古筝、老师和我

      现在，我很喜欢学古筝了，它在我心里深深扎根。我学会了很多曲子，我要感谢妈妈和这两位教我学古筝的老师。