今天回家的时候，孩子高兴地说和爸爸把大部分作业都写完了。我把实现准备好的卡作为奖励给了他，儿子高兴地拍了视频。
他爸说只剩下4课生字三词三拼音按老师要求重新调整＋1-4单元的轻声找出来写拼音了。
我检查了一下，竟然还有数学视频打卡一句话＋语文练习册11课。想哭，作业我看着都琐碎。
原本说好用一个小时的时间完成，八点开始写，但是又写到了11点。虽然孩子情绪还可以，但我又有点烦躁了。
整个过程，说实话，孩子其实也挺努力，但是因为有不对的，不会的，修改，调整，最后就这么晚了。
有点丧气。不能这么下去啊！太累人了！
正好老师今天也要求让孩子自己承担作业的责任，于是我告知到了孩子要求，并且最后写完后，我和孩子把所有的作业按打卡内容整理了一下，语文一共5项打卡，五项每一项又分为好几点。数学1项打卡，其中里面又包括练习册＋视频表达打卡。
我画了表格，让孩子明天除了按规定时间打卡外，再尝试把每项做作业的时间记录一下，看看到底哪里出问题了，不能每天这么晚。
我反思自己，这块也是我的弱项。现在我也自己每天在记录工作时间，以半个小时为一个段，几点到几点做了什么。
我们俩共同努力，争取把这个看起来很努力，但是写作业还是要写到很晚的问题解决掉。
最后我跟孩子商量好：第2天要按我们订好的安排，不然我不会轻易放过他的，儿子主动说完不成的惩罚可以扣他最喜欢的卡。
希望这样可以让孩子真正自己对自己负起责任来，我也会抓住这个时机，争取陪孩子一起把这个局面扭转过来。
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