美文网首页
陈宏政老师直播课回顾——画线新高度

陈宏政老师直播课回顾——画线新高度

作者: malayo | 来源:发表于2017-11-24 11:16 被阅读0次

温故而知新·画线新高度

梓材股票好易学1

2017年11月23日【本周三】梓材股票好易学陈宏政老师高级试听课,收到很多学员的反馈。

一是好评不断,对宏政老师这次福利课的认可。

二是有点小遗憾,因为课程有回放但需要密码,听懂了但是记不住。

今天,我们特别提炼出当晚课程内容的精华,供大家温故而知新,天天进步!

课程中,后台有很多学员询问的几个问题。比如黄金分割线怎么确立起点和终点,调整浪的A浪和C浪具有怎样的关系,怎么确立调整浪的终结。

这些问题,在今天的文章中,我们会侧重给大家讲解黄金分割线的作用和如何确立黄金分割线的画线点。

黄金分割线

相信大家应该都非常熟悉黄金分割线的画线工具,说到黄金分割线的作用,黄金分割线主要的运用是来确立回调的支撑位置,判定是否达到回调的标准或支撑的作用。

请看课程中的一个案例:

梓材股票好易学2

刚才前面讲到了黄金分割线的运用,主要是辅助判定股票回调是否达到标准或者有一定的止跌效应。

那么在波浪的方法里,黄金分割主要用于调整的回调位置判定,是针对每一个浪型或者整个浪型来画线的。

所以在波浪当中,我们首先需要划分浪型【2017.11.23今天晚上有划分浪型的课程哦】,所以我们先确认浪型。如下图:

梓材股票好易学3

景嘉微到图中方框的位置,已经走出3浪后的调整阶段,那到什么时候调整有止跌效应,有后期的上涨机会呢?所以这就是今天学习课程内容的关键点。

那么,我们可以利用黄金分割线来加以辅助运用判定。

首先明确一个点,4浪的调整是针对3浪的上攻调整的,所以在黄金分割线的高低点确认,我想大家应该明白了吧。画在2浪的低点(3浪的起点)和3浪的高点(4浪的起点)位置来确立的。如下图:

梓材股票好易学4

(注意:景嘉微后期走3浪延长,属于特殊浪型。浪型划分会修正,这个在高级课当中会讲到的。)

结合调整浪AC的关系,是否具有一倍的关系等,更加确认调整的止跌效应,从而判定未来上涨的机会。

总结

今天给大家主要讲的是黄金分割线的划分,主要讲的是在波浪当中,黄金分割线是针对每一个浪型的调整来看的,另外就是给大家讲解了画黄金分割线的起点和终点确立。不知道大家是否温故而知新了呢?

陈宏政老师12月4日,光速实战课程即将打开财富之门,欢迎大家迎接财富!

光速实战训练营开课在即,带您进入财富之门。

咨询电话:400-100-1861

相关文章

  • 陈宏政老师直播课回顾——画线新高度

    温故而知新·画线新高度 2017年11月23日【本周三】梓材股票好易学陈宏政老师高级试听课,收到很多学员的反馈。 ...

  • 学习《2022年春季开学思政第一课》心得体会

    2月28日上午,我们全体思政课老师集中会议室,通过网络观看了《河南省2022年春季开学思政第一课》,直播结束,我的...

  • 听陈伟老师直播课有感

    通过聆听陈伟老师的少先队直播课学习,再一次感受到育人的伟大与责任重大。 疫情之下,作为辅导员首先要...

  • 家校携手共育  成就孩子未来——名师成长提升班第四课学习感悟

    今天晚上怀着激动和愉悦的心情,认真聆听了金色童年直播间的创建者巩原宏老师带来的网络直播课《共建共享网络社群...

  • 2020-12-10

    刚学传统文化那会儿,听陈大惠老师的课,听王宏琦老师的课,彭鑫博士的、傅聪的课。课中,学到了许多东西,但也有不认同的...

  • 混沌直播课回顾

    这堂课在上半场主要以一个商业案例来讲述第一性原理下的成长。 在听案例讲解的过程中,我也思考着这些好的经验对企业有益...

  • 彩铅人物肖像画之线稿图

    昨晚我上了人物肖像课,一个外国美女。我一边看直播听老师讲课,一边跟着老师去画线稿。一节课上完,线稿也画好了。赶紧发...

  • 和甜风一起学习个人品牌 Day34

    昨天有一件事情炸了:王力宏直播卖课,还在直播间直播表演刮胡子[流泪] 大学时代喜欢王力宏,最开始听到《爱的就是你》...

  • 让孩子爱上作业 D70 悦成长每日一醒

    今天晚上在直播间听了心时代陈兴兴老师的课,《让孩子爱上作业》受益匪浅,当我看到这个课宣的时候,我就想这个直播我一定...

  • 直播课有感

    酒后和乐小学 陈鑫 不知不觉直播课已经上完了四周,在这将近一个月的直播课中,我从一名直播操作不熟练的老师,逐渐变成...

网友评论

      本文标题:陈宏政老师直播课回顾——画线新高度

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/kymxbxtx.html