家庭篇 第三节 正面管教（七）
大家好，欢迎来到简单不简单，每日生活分享。这几天，为了促进家长给孩子间的有效沟通，增进彼此间的关系，我们进行了正面管教的探讨。昨天我们总结出有效管教的四个标准。今天开始我们会讨论如何操作的具体方法？
在前几天的学习中，如果有朋友接触过心理学，就会知道实际上我们是应用了部分阿德勒的一些心理知识，从而总结出正面管教的方法。阿尔弗雷德阿德勒是一个跨时代的人，他在久远前就开始推崇人类平等，保护种族妇女儿童的平等。我们有时候会荒唐的发现。有些父母管教孩子，不仅仅是为了管教，甚至有决一胜负的观念，觉得自己严厉了就是赢了孩子。孩子就必须听话，那才叫好。
其实，在正面管教当中有一个非常重要的概念叫做自尊。尽管在很多专家的领域，他们对自尊有不同的定义。但是无可厚非的。孩子们其实也是知道自尊的。并不是说孩子小就什么都不懂，可以随意的打骂。啊，这面馆叫真正可以指引我们为孩子做正确而有意义的事情。就是教会孩子进行自我评价，而不是让他们依赖于别人的赞赏观点。大人们应该教会孩子把错误当成学习的大好机会。允许孩子请你失败，这样他们就会在遇到问题时自己学会怎么样去解决。而不是完全依赖大人。这样对于他们日后走出社会大有益处。
今天的分享就到此结束，我们明天见。
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