英文绘本公益亲子共读Day108—Peppa’s Super

深圳/小桃园/1岁2个月19天

英文绘本公益亲子共读Day108—Peppa’s Super Noisy Sound Book（适合年龄：1岁以上）

Peppa主题的有声互动绘本真的蛮多种类的，非常丰富，大人小孩都喜欢。这本大开本的Peppa’s Super Noisy Sound Book也是Peppa粉丝的必备英语启蒙书了。

英文绘本公益亲子共读Day108—Peppa’s Super Noisy Sound Book（适合年龄：1岁以上）

故事的内容是下雨天，猪妈妈和佩奇乔治说要在室内度过安静的一天，这让它们失望极了，他们都不喜欢下雨天不能到外面玩耍呀！这个时候，兔妈妈来电话了，小兔Rebecca和Richard带上自己的玩具来串门，Peppa和George也拿出它们的乐器玩具出来玩，于是室内的时光变得热闹又吵闹起来了！雨停了之后，大家又到户外去玩耍，还喂鸭子、踩泥潭、玩捉迷藏，期间发生了很多趣事，索性的是这吵闹的一天在猪爸爸的感叹Peace at least中结束了。Peppa和George玩了一天，刷牙后上床听着猪爸爸讲故事中睡着了。

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绘本的左侧是图画内容，右侧是电池声效，有18个声音按钮，集合了Peppa和其他小伙伴的笑、哭、闹、吃、睡和好多场景音，比如下雨声、踩泥潭的声音、刷牙、电话响等，在绘本每页都有声效提示，可以在读到相应的文字的时候点旁边的声效，增加共读的现场感和互动性，也通过有趣的听觉体验提升宝宝的兴趣。当然，这些场景也会发生在自己的日常生活中，可以让宝宝回想一下在生活中听到还有自己发出的各种声音，也可以把宝宝带到和绘本故事中相似的户外场景，比如雨后去踩水、去公园听听各种动物的声音并模仿、喂喂鸭子、玩玩捉迷藏等，增加美好的生活体验，适时地用绘本中的句子和单词加入其中，这也是绘本带给我们的亲子陪伴启发。

虽然是下雨天，但是爸爸妈妈看到孩子们的失望并没有不予理会，而是会说cheer up you two，然后提出一些可以在室内做的事情；小孩子们在家里制造各种热闹，父母也没有抱怨而是给大家准备午餐；雨停了大家要出去踩泥潭妈妈会提醒大家一定要穿好靴子，明确具体地立好规矩；爸爸妈妈也会引导孩子们进行各种有趣的玩耍活动，而且和大家一起玩打成一片；当Peppa吓到George把小恐龙娃娃掉到泥潭里大哭的时候，妈妈没有第一时间责备，而是问她是不是招惹弟弟了，而Peppa也及时道歉。这些点滴细节都可以体现温馨的家庭氛围和育儿启发，孩子成长在这样的家庭环境下也会是乐观积极向上的孩子，这也是我喜欢佩奇故事很重要的原因。