第三，鼓励

孩子需要鼓励，

就好像植物需要水。

没有鼓励，

孩子的性格就不能健康发展，

孩子就没有归属感。

鼓励孩子是一个持续的过程，

重点在于给予孩子自尊和成就感。

孩子出现不良行为的根本原因可能就是缺乏鼓励。

我们常常无心地通过讲话语气，行为动作，让孩子们觉得自己无能，没用，做不了大事情，并且低我们一等。而孩子即使面临着这样的状况，他们通常还是凭借他们与生俱来的勇气支持着他们，不放弃成长，找到自己的定位。